Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Родителям, Воспитание детей. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов
0 мнений
3 чтения

Дата выхода

10 мая 2022

Краткое содержание книги Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Е. А. Алябьева) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

В пособии представлены планы итоговых тематических дней по пяти лексическим темам, которые изучаются как в группах детского сада для дошкольников с нормой психофизического развития, так и в группах компенсирующей направленности. Дидактические, творческие игры, упражнения, большое количество стихотворного материала, загадок, потешек, песенок помогут педагогу в организации увлекательных занятий с детьми 5–7 лет.

Пособие предназначено для педагогов ДОО и школ, методистов ДОО. Книга также может использоваться студентами дошкольных и дефектологических факультетов педагогических колледжей и вузов.


В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Дети ходят обычным шагом по кругу.

Раз, два, три, четыре, пять —

Начинаем мы шагать.

– Ура!

?

Вот бегут машины,

Легко бегут по кругу.

Шуршат своими шинами.

Желтые и красные —

Все такие разные.

– Ш-ш-ш…

?

Бум-бум! Тра-та-та!

Идут топающим ритмичным шагом.

Барабан гремит с утра —

Зайчики играют, Лапкой ударяют.

– Бум!

?

На носочки встала кукла

заводная,

Кружатся на носочках.

Закружилась в танце, руки

поднимая.

Выпрямила спину балерина

наша.

Нет среди игрушек куклы этой краше.

?

Медвежонок взял гармошку,

Поиграть решил немножко.

Поворачиваются в стороны, разводя руки.

Раз, два, поворот.

Он танцует и поет.

– У-у!

?

В гости кукла приглашает,

Наклоняются вперед.

Сладким чаем угощает:

– Приходите все, игрушки!

Будут тортик вам и плюшки.

?

Расшалились все Петрушки,

На полу лежат, хохочут.

Лежа на спине, поднимают прямые ноги.

Руки, ноги поднимают.

Хохотать нет больше мочи.

?

Вот какой веселый мячик!

Так и скачет, так и скачет!

Прыгают поочередно то на одной, то на другой ноге.

Мне б скорей его поймать,

Чтобы снова поиграть.

?

Шарик мой воздушный,

Поднимают руки вверх – вдох,

Какой ты непослушный!

Зачем ты отвязался,

медленно опускают вниз – длительный выдох с произнесением: «Ш-ш-ш».

Зачем помчался ввысь?

Вернись скорее, шарик!

Вернись!.

.

Б. Толкачев

Дидактическая игра «Запомни, на каком месте игрушка»

Ожидаемый результат: дети должны запоминать названия новых игрушек и места их расположения в определенной зоне групповой комнаты; начинать и заканчивать игру по команде педагога; ставить игрушку на то место, которое было определено педагогом.

Цели: развивать память, внимание; воспитывать умение внимательно слушать педагога, действовать по правилам.

* * *

Педагог раскладывает в игровой комнате в определенном порядке знакомые детям и новые игрушки.

Просит внимательно рассмотреть их, определить новые и назвать. Затем педагог предлагает: «Постарайтесь запомнить, в каком порядке расположены игрушки. Теперь возьмите их и начинайте играть. Но, как только я подам сигнал “Поиграли – игрушки на место убрали”, верните их на место в том порядке, в каком они стояли. А я проверю, кто из вас лучше запомнил их расположение».

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Е. А. Алябьева! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги