Психолого-педагогические модели и технологии развития личности в цифровой среде

ru

Accentuation of the character of law students

Alexandrov Alexey Yurievich,

Ph. D., Associate Professor

Moscow Psychological and Social University, Moscow State Law University named after O. E. Kutafin, Moscow

alexandrov-al@mail.ru

В статье представлены результаты практического исследования по определению акцентуаций характера с помощью теста Леонгарда – Шмишека студентов 1-го курса юридического вуза. Были определены количественные показатели акцентуированных студентов, а также особенности акцентуаций по половому признаку.

Ключевые слова: акцентуации, характер, студенты.

The article presents the results of a practical study to determine character accentuation using the Leonhard-Shmishek test of 1st year students of a law university. The quantitative indicators of accentuated students were determined, as well as the features of accentuations by gender.

Keywords: accentuation, character, students.

Введение

Одной из важных сфер человеческой деятельности, направленной на формирование и исполнение законов общества, является юриспруденция.

Формирование взглядов и убеждений активно формируется в юношеском и студенческом возрасте. Так, к 8 главным качествам юриста относится: обостренное чувство справедливости, гуманизм, высокий уровень профессиональных знаний, общая культура и широкий кругозор, стремление к самосовершенствованию, общественная активность, настойчивость в достижении целей, пунктуальность, обязательность [4].

По мнению И. В. Крыжановской, существует взаимосвязь типов акцентуаций и процесса профессионального самоопределения. Однако, эта связь в юношеском возрасте остается изученной фрагментарно [2]. К. Леонгард считал, что половина людей в мире являются акцентуированными личностями, черты характера которых могут быть ярко востребованы обществом или нести ему разрушения [1].

Однако, научных работ с доказательной эмпирической базой, посвященных особенностям характера лиц, обучающихся и, в недалеком будущем, работающим в юриспруденции мы не встретили.

В связи с этим, целью работы стало – определить возможные акцентуации характера личности у студентов юридического вуза, составить психологический портрет будущего юриста.

Объект исследования – личность студентов дневной формы обучения.

Предмет исследования – акцентуации характера студентов 1-го курса юридического университета.