На нашем сайте вы можете читать онлайн «Избранные статьи. Том II». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Педагогика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Избранные статьи. Том II

Жанр
Дата выхода
21 апреля 2022
Краткое содержание книги Избранные статьи. Том II, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Избранные статьи. Том II. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Галина Александровна Иванова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Г.А. Иванова – известный ученый в области библиотечных наук, профессор, автор множества публикаций, посвященных проблемам подготовки библиотечных специалистов по работе с детьми и юношеством.
Во второй том сборника вошли статьи о структуре высшего библиотечного образования, образовании библиотекарей без отрыва от трудовой деятельности, образовании школьных библиотекарей и о библиотечно-информационной деятельности в целом.
Избранные статьи. Том II читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Избранные статьи. Том II без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Новый взгляд на образование библиотекарей как специалистов по детско-юношескому чтению требует модернизации системы вузовской подготовки кадров для работы с подрастающим поколением. В вузах культуры должны возродиться специальные факультеты, кафедры, готовящие специалистов для детских, детско-юношеских и школьных библиотек. Особую актуальность приобретают квалификация «Организатор (или акмеолог) детского и юношеского чтения», а также специализации «Социология детского и юношеского чтения», «Педагогика детского чтения».
В 2007 г. на кафедре детской литературы и библиотечной работы с детьми и юношеством МГУКИ создан научно-исследовательский Центр чтения, целью деятельности которого является консолидация ученых и специалистов в разрешении проблем активизации чтения, более полного использования потенциала художественной и научно-познавательной литературы для развития личности растущего человека.
Динамизм развития университетского образования придает коллективам кафедр новые импульсы, иной, более активный, научно обоснованный и творческий подход в подготовке высококвалифицированных библиотечных специалистов, способных внести весомый вклад в реализацию Национальной программы поддержки и развития чтения в нашей стране.
Литература
1. Аскарова В. Я. Вузовская подготовка специалистов по продвижению, поддержке и развитию чтения // Чтение как стратегия жизни. – М.: Наука, 2006. – С.16-19.
2. Библиотечно-информационный институт: становление и развитие (1930–2005 гг.). Сб. научных статей. – М.: Издательский Дом МГУКИ, 2006. – 171 с.
3. Бородина В. А.










