Комплексная Модель Мира «Треугольник Мироздания»

При этом будет отмечено, что является наиболее универсальным и пригодным для использования в любой Модели, а что специфично для данной конкретной Модели, описание которой и посвящен настоящий материал.

Несколько слов необходимо сказать о понятийном аппарате. Не отрицая использования общепринятых понятий и определений, их использование будет, по возможности, максимально ограничено. Иными словами, везде, где можно обойтись ограниченным набором понятий, так и будет сделано. А там, где будет использован тот или иной общепринятый термин, при необходимости (при опасности его неверного толкования) будет давно его определение применительно к его использованию в данном конкретном случае.

Ну а теперь собственно более подробнее о базисах. Начать рассмотрение базисов представляется правильным с наиболее универсального базиса – набора Методов исследования, поскольку он универсален и применим к любой Модели.

И еще одно существенное замечание. Приведенный список, во многом, отражает «научный угол».

Это обусловлено тем, что я не спец достаточного уровня в области религии и эзотерики. Так что если кто-то предложит расширить приведенный список – сделаю это обязательно.

Методы исследования

Список существующих методов исследования довольно обширный, но тем не менее с точки зрения структуризации, он может быть представлен в следующем виде:

Классический (научный) метод.

Метод элементов (математического моделирования).

Метод примеров и аналогий.

Метод допущений (гипотезы).

Метод экстраполяции.

Метод исторических знаний.

Метод проб (эксперимента).

Метод жестких логических цепочек.

Рассмотрим их более подробно.

Классический (научный) метод Данный метод основан на разделении по областям знаний. В качестве инструмента описания, как правило, использовались и используются различные аналитические инструменты, в том числе в виде различных формул (математических, химических и т.

д.), позволяющих с некоторой точностью описывать свойства материи Мира в части соответствующей области знаний.

Данный метод является основным, официально признанным способом изучения Мира. На определенном этапе этот метод полностью себя оправдал. Это объясняется принципом декомпозиции, когда сложность задачи, разделенной на подзадачи, уменьшается непропорционально сильнее, относительно ее сложности рассмотрения в целом.