Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015)

Name: Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015)
Author: Георгий Л. Богословский

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015)». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Хобби, досуг, Йога. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов

0 мнений

1 чтение

Автор

Георгий Л. Богословский

Жанр

Хобби, досуг, Йога

Дата выхода

20 октября 2021

Читать книгу

Краткое содержание книги Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015), аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015). Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Георгий Л. Богословский) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Эта книга — вторая часть собрания бесед Богословского Г. Л. с учениками. В беседах Георгий Леонидович приводит примеры и разъясняет суть и смысл фундаментальных законов жизни на земле: мысль материальна, все вокруг живое, каждый в ответе за все. В каждой фразе учителя заложено много смыслов, которые по-своему раскрываются для каждого читателя и дают основу для понимания себя и окружающего мира. Беседы, вошедшие в этот сборник, проводились в сентябре–октябре 2015 года в Москве.

Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015) читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015) без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт

Размер шрифта

Межстрочный интервал

↓

↑

Сбросить

Спали под одеялом, ходили в одежде, хоть в какой-нибудь. А, если вы ходите обнажённая, то они сразу начинают думать: «Чего я не обнажённая?» И радуются: «Фу-х, хорошо, что я не обнажённая!» А если жаркая погода: «О, как плохо, что я не обнажённая!» Да? И как плохо, что не хватает сил вот сейчас майку снять и пойти. Всё ж условность. Вас, в принципе, ничего не держит. Ничего не держит абсолютно.

Как мы с вами уже отмечали, это в старом мире держит, когда мама является основой жизни – Царь и Бог. А в другом мире она не мама.

Поэтому основная задача – снятие с себя этих оков, в которых мы закованы так серьёзно, основательно. Но ничто не мешает нам их снять. И поэтому, когда мы с вами говорим о том, что мысль наша уходит куда-то, надо просто её всё время возвращать. Скажем, если в Сурье должно быть солнце, то всегда сознание к солнышку возвращается. Раз – опять к солнышку, раз – опять к солнышку, раз – опять к солнышку. То есть это усилие всё равно надо делать. Оно не такое сложное. Раз – опять о солнышке подумали, раз – опять солнышко вспомнили.

И так далее. Всё легко и комфортно. Всё просто и легко на самом деле. Какие сложности?

Ученик: А как уходить вот тогда?

Учитель: От чего?

Ученик: От того, что всё время прилетает вот это? Визуализировать Янтру? Или как?

Учитель: На Янтру – раз, и Янтру вспомнили, и всё. Больше ничего. И не придумываем разные глупости. У нас же ум изворотлив, сразу думает: «О! И чего же я всё время Янтру-то эксплуатирую? Как же нехорошо я себя веду.

Надо самой уже энергию держать, а я всё время Янтру, Янтру. Что ж я эксплуатирую Школу?» Глупости не надо выдумывать. Это разум ищет нам глупости разные, оправдания. Надо Янтру не эксплуатировать, а визуализировать, и больше ничего делать не надо. И не вдаваться ни в какие изыски сознания, которое начинает выдумывать и обыгрывать нас всё время.

Разум наш лукав, начинает: «А как мне Янтру визуализировать? Справа или слева? Или внутрь войти или ещё чего?» Не надо никуда входить, не надо быть справа или слева, надо просто визуализировать её.

Даже не думая, с какой стороны я её визуализирую. С любой.

Скажем, иногда мы не выдерживаем каких-то действий. Скажем, в лагерь идём и вдруг не выдерживаем там, в лагере, и со страху спускаемся вниз. А чего спускаемся-то? А просто начинаем надумывать себе разные глупости. Начинаем думать ни о чём. Представляете какие-то ситуации, которых просто не было. Вдруг мышка у вас появилась ни с того ни с сего.

Дальше

Мнения

Еще нет комментариев о книге Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015), и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Георгий Л. Богословский! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.