Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015)

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015)». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Хобби, досуг, Йога. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов
0 мнений
1 чтение

Дата выхода

20 октября 2021

Краткое содержание книги Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015), аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015). Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Георгий Л. Богословский) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Эта книга — вторая часть собрания бесед Богословского Г. Л. с учениками. В беседах Георгий Леонидович приводит примеры и разъясняет суть и смысл фундаментальных законов жизни на земле: мысль материальна, все вокруг живое, каждый в ответе за все. В каждой фразе учителя заложено много смыслов, которые по-своему раскрываются для каждого читателя и дают основу для понимания себя и окружающего мира. Беседы, вошедшие в этот сборник, проводились в сентябре–октябре 2015 года в Москве.

Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015) читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015) без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

И это в рамках одной жизни, а в рамках энного количества жизней сколько нанизано уже!

Поэтому, во-первых, конечно, надо нам принять, что всё, что вокруг, всё иллюзия. Внутри-то мы чисты и девственны, и непорочны. Принять это как данность. Тогда легко будет удерживать образ солнца. Потому что, если мы девственны, непорочны, нам оглядываться не на что. Но мы всегда оглядываемся, а вдруг кто-нибудь заметит, вдруг я в короткой юбке вышла, подняла ногу чуть выше, чем положено. Кем положено? Градус поднятия ноги написан, измерен? Это с транспортиром ходить надо всё время, измерять.

Подняли выше чуть-чуть и что? Что можно увидеть более интересного там, между ног? Ничего нового. Небольшие гендерные различия. Всё. И то иногда прикольно посмотреть, как оно устроено. Примерно одно и то же, но чуть-чуть отличается. Шире, больше, длиннее, там ещё что-нибудь. Прикольно!

А мы оглядываемся – а вдруг увидят? И не просто оглядываемся, а смотрим, кто увидел. Чтобы потом подойти и уточнить, что ты там увидел? То есть обыгрывание идёт сразу на многих уровнях.

Хотя, если спросят, ты что увидел: «Да нет, я просто так. Чтобы там ни на кого не наступить». Настолько уже мы запутанны. Настолько всё смешалось. Настолько непросто даются самые элементарные вещи.

Вернёмся к медитации. Солнечный комплекс, в принципе, тоже можно отнести к динамической медитации на образе солнца, а всё, что выделывает тело – это вторично. А первично – образ солнца. Но Крис почему-то отмечает, что ноги у неё работают по-разному. Одна тянется, вторая нет.

Это означает, что сознание у Крис направлено не на солнце, а на себя. Как и у каждого, оно смотрит на себя. Как я там, не устал ли уже на четвёртом разе, выполняя Солнечный комплекс? И понимаете: «Ещё пару раз смогу!» И так всё время. Хотя задача – визуализировать образ солнца. Всё. Больше ничего делать не надо. Не сопоставлять и соизмерять, сколько у меня ещё сил, хватит ли меня ещё на то, чтобы сто восемь раз сделать. Да? Или как Крис говорит иногда, что: «Ой, я уже пятьдесят четыре сделала.
Пора уже останавливаться». Почему? «А потому что трудно». Что трудно? Образ солнца удерживать? «Нет, болит тело». А при чём здесь тело? «Не знаю, болит». А надо образ солнца удерживать. И на тело никакого внимания не обращать.

Тело – это лишь временное вместилище. Всё. Если в процессе выполнения Солнечного комплекса придётся, как змее, из тела выйти, ничего страшного. Значит, выйдем. Значит, оставим эту шкурку временную. Собратья отнесут.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Беседы с учениками. Часть 2 (03.09 – 22.10.2015), и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Георгий Л. Богословский! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги