Летящие на свет. Заметки наблюдателя жизни

Поэтому любое количество производимой вами энергии должно иметь чёткий смысл и продуманный, направленный вектор приложения силы.

Особую значимость вопросы управления собственной энергией приобретают в сфере личных и социальных взаимодействий, в ситуациях принятия решений, постановки целей, формирования намерений, в вопросах выбора пути, рода занятий, сферы общения и так далее.

Если человек неосознанно живёт и необдуманно энергетически взаимодействует с другими людьми, эгрегорами, структурами, организациями, то он является пищей, марионеткой, энергоресурсом для тех, кто наращивает силу за счёт незащищённых, легкодоступных источников питания.

Такими неосознанными производителями энергии удобно манипулировать: подчинять, ограничивать, подавлять, запугивать, провоцируя на сильные эмоции, через которые и происходит отток энергии к управляющим энергоструктурам.

Для таких людей картину мира и условия жизни формируют другие, более сильные и фиксированные сознания и контролирует система, использующая их энергию для собственного укрепления.

В то же время люди, разбирающиеся в истинных смыслах и возможностях энергетических взаимодействий, творят выгодные для себя структуры и эгрегоры, определяют правила и условия жизни, управляют большими человеческими группами.

Они могут создавать масштабные организации, элементы человеческой системы, систему целиком, являясь хозяевами мира и втягивая в свои игры целые государства.

Такие люди обычно занимают верхние строчки в списках крупных бизнесменов и политиков, входят в тайные правительства, в магические ордена и другие секретные организации.

В сфере бизнеса они создают прочные, долговечные корпорации и эгрегоры, которые диктуют правила жизни на планете и контролируют человечество.

О самореализации

Вопросы самореализации сейчас достаточно актуальны для людей разных возрастов, от подростков до пенсионеров. Одни пока выбирают, чем заниматься в жизни, другие уже осваивают дополнительные знания, умения и навыки, развивают таланты и способности, совершенствуясь в различных профессиональных или творческих направлениях.

Многие начинают заново открывать себя в зрелом возрасте, и общество предоставляет для этого массу возможностей.

Ещё в относительно недавнем прошлом взрослые любили спрашивать у детей: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?», – при этом ребёнку не уточняли, что речь идёт именно о профессии.