Законы Творца

Связанных с оригиналом – для возможности развития.

56. Возможность развития – через познание.

57. Информация формируется размышлением – синтезом энергии.

58. Синтезом энергии – по программе нескольких установок, выстроенных в цепочку.

59. По программе нескольких установок – созданием сложной программы.

60. Создание сложной программы – из элементарных программ установок.

61. Каждая установка – несет программу.

62. Сложная программа – взаимосвязь установок.

63. Для развития – все установки должны быть связаны.

64. Должна быть связаны – для возможности управления.

65. Возможность управления – через связи.

66. Возможность управления – для эффективного развития.

67. Эффективное развитие – для реализации предназначения.

68. Реализация предназначения – для внесения порядка в мироздание.

69. Внесение порядка – через развитие, познание и служение.

70. Информация извлекается из медитации – через восприятие образов.

71. Восприятие образов – в особом состоянии.

72. Особое состояние – связи с тонким миром.

73. Связь с тонким миром – через видение.

74. Видение бывает – внутреннее, эфирное, астральное, ментальное, кармическое, буддхическое, духовное и абсолютное.

75. Внутреннее видение – видение синтезированных аджной и вишудхой образов.

76. Остальные типы видения – определяются уровнем воспринимаемых энергий, доступных интеллекту для анализа.

77. Видение собственных образов – через создание и восприятие образов.

78. Внутреннее видение – через глаза.

79. Через глаза – через физические энергии.

80. Через физические энергии – передачей по нервным каналам.

81. По нервным каналам – в мозг.

82. Из мозга – в тонкие тела.

83. Из тонких тел – в интеллект и аджну по каналам для обработки.

84. Из интеллекта и аджны – в Духовное существо и соответствующие чакры.

85. Соответствующие чакры – соответствующие энергии.

86. В соответствующие чакры – для создания мыслительных структур.

87. Создание структур – для вызова реакций.

88. Вызов реакций – для возможности действий.

89. Возможность действий – для развития, познания и служения.

90. Информация извлекается из физических упражнений – через ответные реакции.

91. Ответные реакции – для установления связей.

92. Установление связей – мыслительных структур с соответствующими им реакциями.

93. Установление связей – между структурами.

94.