Хранитель кошмаров

Минут через 10 они уже стояли на пороге квартиры готовые выходить.

Адри не опоздал, придя в класс за 5 минут до звонка. К нему подошла Шелби и с самой миловидной улыбкой на лице произнесла:

– Завтра снег пойдет.

– Да ладно тебе, – Адри возмущенно фыркнул, – Не так уж часто я опаздываю.

– Ага. Всего лишь каждый день.

Адри закатил глаза и прошел к парте Осрика. Первым уроком была география.

Этот предмет нравился Адри. Молодой привлекательный учитель – мистер Кроуль – всегда преподавал весело и увлекательно, вызывая интерес к предмету.

Особенно нравилось, когда он иногда приносил с собой различные минералы и камни, в том числе и драгоценные, показывая ребятам удивительное разнообразие земной коры.

Больше всего Адри запомнился урок с ним в классе седьмом, в самом начале учебного года, когда мистер Кроуль откуда-то достал целый небольшой альбом с кусочками разноцветных камушков, их описанием и характеристикой. Альбом пустили по классу и каждый мог рассмотреть его содержимое.

Когда же книжка дошла до Адри, его больше всего привлек небольшой осколок лазурита. Первой мыслью у него в голове была: «Он похож на ее глаза», повернувшись к Шелби. Сказав ей это позже вслух, девушка смутилась, и парень так и не понял почему.

Через пару месяцев после того урока, на день рождения Адри, Шелби сделала необычный подарок. Это были парные кожаные браслеты с небольшими камушками. У Адри был камень Лазурита, а у Шелби – Янтарь (Яркий камень с оттенками желто-оранжевой гаммы, как потом она объяснила, похож на кудри семьи Незерферг).

И хотя подарок Адри не носил (в отличие от подруги), ему затея понравилась, ведь цвета камней напоминали им о друг друге, и этот браслет до сих пор хранится в его ящике стола.

С третьего этажа звонок слышался плохо, поэтому в основном все ориентировались по времени, но, так как в классе сейчас было тихо, все услышали противный звон, успевший за десять лет учебы порядком надоесть. Высокий блондин в темном пиджаке и футболке аккуратно поправил очки и начал вести урок.

– Так-с, – Мистер Кроуль взглянул куда-то в свои записи, – Сегодня я просил вас подготовить небольшое сообщение на тему "Охрана природных комплексов океана, как глобальная проблема человечества"… Может, кто-то готов и хочет ответить?

Учитель окинул взором весь класс. Никто даже не шелохнулся, боясь лишний раз привлечь внимание. Тут с первой парты среднего ряда поднялась спасительная рука.