На нашем сайте вы можете читать онлайн «English Time – 2. Учебно-методическое пособие». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Детские книги, Учебная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
English Time – 2. Учебно-методическое пособие

Автор
Дата выхода
02 июня 2021
Краткое содержание книги English Time – 2. Учебно-методическое пособие, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению English Time – 2. Учебно-методическое пособие. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Фиалка Султангирова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Данное пособие содержит материал по английскому языку для занятий с учащимися 7 классов средних общеобразовательных школ во внеурочное время. Пособие направлено на подготовку учащихся к ВПР (Всероссийской проверочной работе) по английскому языку. Рецензент: Идиатуллина Л. Т. — кандидат филологических наук, доцент Казанского государственного института культуры.
English Time – 2. Учебно-методическое пособие читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу English Time – 2. Учебно-методическое пособие без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Задание №6 ВПР: Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из выпадающего списка. Два слова в списке лишние.
1. I’d like to describe a picture number…
2. The picture shows us a very nice autumn day.
3. The photo was taken outside.
4. The action is taking place in the A ______yard.
5. In the picture I can see a woman.
6. The woman looks nice.
7. She has got short B _______hair.
8. She is wearing a coat, C _____trousers and white and black trainers.
9. The woman is cleaning the D ________.
10. I guess she is concentrated.
11. In the background there is a building.
12. I like the picture, because it’s E ______of positive emotions.
1. full; 2. path; 3. around; 4. school 5. back; 6. dark; 7. black.
Задание 3 ВПР: Выберите фотографию и опишите ее. У вас есть полторы минуты на подготовку и не более двух минут для ответа. У вас должен получиться связный рассказ (7—8 предложений).
План ответа поможет вам:
– the place
– the action
– the appearance of the person
– whether you like the picture or not
– why
Start with: «I’d like to describe picture № ….
Занятия №№5—6. 1. Образование множественного числа существительных, исключения из правила образования множественного числа. 2. Работа с диалогом «In the Supermarket» (задание №1 ВПР). 3. Чтение текста (задание №2 ВПР)
1. Образование множественного числа существительных,
исключения из правила образования множественного числа.
Основное правило образования множественного числа имен существительных: к существительному в единственном числе прибавляется окончание -s:
a dog – dogs
a cat – cats
1.Окончание —es добавляется: к основе слова, если оно заканчивается на —s, -ss, x, z, ch, tch, sh:
– class – classes (класс – классы);
– bush – bushes (куст – кусты);
– box – boxes (коробка – коробки);
– inch – inches (дюйм – дюймы);
– fox – foxes (лиса – лисы);
– match – matches (спичка – спички, матч – матчи).
2. К основе слова, которое заканчивается на согласную +y, при этом окончание —у изменяется на —i:
– army – armies (армия – армии);
– country – countries (страна – страны);
– duty – duties (долг – долги, налог – налоги).
3. Если слово заканчивается на гласную +у, то к основе слова добавляем -s:
– Boy – boys (мальчик – мальчики);
– Toy – toys (игрушка – игрушки);
– Day – days (день – дней).











