Возлюбить ближнего своего

В отношении сына черти также работают на уничтожение его здоровья и материальных ресурсов, пытаясь замесить в его замес и меня.

Но вернемся к армии. Пока сын пребывал там, я отдыхала телом и душой. Телом, поскольку с меня свалились обязанности по его обслуживанию, а душой, поскольку его черти отбыли с ним, а со мной остался мой “лукавый”, создающий не шум и напряжение, а некие грезы будущей счастливой жизни. Но и настоящее, того периода было насыщено творчеством и самореализацией в пределах моих физических и умственных возможностей на тот момент.

Иногда я вспоминала о сыне, особенно в морозы, когда мерзли сами с дочерью. Ему действительно приходилось тогда не сладко в горах Армении в палатках. Но ничего страшного, испытания закаляют, способствуют выживанию. Хотя со стороны, увидела пустоту и оторванность от реальности его сознания. Тогда в 2014г началась война на Украине, по его же мозгам (странице в контакте и телефонным разговорам) поняла, что в части, если их и просвещают по этой теме, то до этих тупоголовых молодых, мало что доходит.

И именно поэтому, такая глупая молодь всегда будет являться пушечным мясом.

– Война на Украине! Реальная война, вам хоть что нибудь об этом говорят!?

– Да, заставляют смотреть телевизор. Что-то слышал.

– Ты хоть понимаешь, что гибнут такие же молодые, как и ты! Если ты не научишься разбираться в политике, это может быть плачевно.

В общем, разговорами по телефону я понемногу заполняла в нем информационный вакуум, а заодно и поняла, что в школе и училище он просто время убивал, как и прочие, его уровня.

Он даже не знал, где территориально находится Украина. Не отпечаталась после уроков географии в его мозгах ни карта мира, ни бывшего СССР, да и об СССР и Украине в ее составе, тоже не было никаких понятий. Да таков получился мой сын, хотя и я, и его отец, в школе учились хорошо, и вышли из нее не с таким запасом знаний. Кого винить? Школу? Прежде всего себя. Ребенок вырос соответствующим времени и атмосфере его окружавшей.

Об атмосфере холода и безразличия, царившей в нашей семье, я уже писала неоднократно, но есть и атмосфера окружающей реальности, и ставшая либеральной школа.

Понятия об окружающей реальности за пределами забора родного жилища, когда он подрастал, формировало телевидение, и он достаточно насмотрелся засоряющих мозги дебилизирующих программ, фильмов ужасов и мультиков, вроде “симпсонов”, “пикачухов” и “свинок пэпов”.

А школа? С развалом СССР и школа стала другой.