На нашем сайте вы можете читать онлайн «Образование XXI века: Модель интеграции урочной и внеурочной деятельности в школе. Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений под ред. А.И. Дунева». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Образование XXI века: Модель интеграции урочной и внеурочной деятельности в школе. Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений под ред. А.И. Дунева
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
17 февраля 2021
Краткое содержание книги Образование XXI века: Модель интеграции урочной и внеурочной деятельности в школе. Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений под ред. А.И. Дунева, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Образование XXI века: Модель интеграции урочной и внеурочной деятельности в школе. Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений под ред. А.И. Дунева. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Алексей Иванович Дунев) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Методические рекомендации представляют собой описание опыта экспериментальной деятельности Ново-Девяткинской школы №1 Всеволожского района Ленинградской области. Построение интегративной модели образовательной деятельности связано с объединением всех служб школы общими задачами по достижению школьниками высоких метапредметных результатов. Авторами издания являются сотрудники школы, а также ученые, сотрудничающие с образовательным учреждением.
Образование XXI века: Модель интеграции урочной и внеурочной деятельности в школе. Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений под ред. А.И. Дунева читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Образование XXI века: Модель интеграции урочной и внеурочной деятельности в школе. Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений под ред. А.И. Дунева без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Ротация кадров – это риск для любого долгосрочного проекта, требующего вложения сил, знаний, опыта в людей. Если руководитель не уверен в том, что сможет сохранить инициативную группу, включившуюся в процесс интеграции урочной и внеурочной систем школьной жизни, то все попытки концентрации всех сил на общем результате могут быть сведены к нулю, потому что интеграция – это, прежде всего, объединение коллектива активных и инициативных педагогов, способных достигать поставленных целей.
Процессы обучения, воспитания и развития учеников могут быть разделены посредством анализа того, что происходит в школе.
Сверхцель инновационного проекта – создать условия для развития педагогического коллектива.
Идеи ФГОС требуют объединения усилий в развитии личности ученика.
В задачи проекта входило:
– стимулировать педагогический коллектив к реализации идей ФГОС;
– повысить компетенцию педагогов в использовании современных образовательных технологий, интегрирующих результаты урочной и внеурочной деятельности;
– разработать и апробировать технологии комплексного применения предметных, метапредметных и личностных достижений обучающихся;
– разработать методические рекомендации по внедрению и использованию модели интеграции урочной и внеурочной деятельности с учетом технологий оценивания метапредметных и личностных достижений школьников;
– распространить опыт интеграции урочной и внеурочной деятельности среди образовательных учреждений Всеволожского района Ленинградской области.
Двухлетний опыт работы над проектом «Создание модели интеграции урочной и внеурочной деятельности» с целью повышения качества образования в школе показал, что современные технические ресурсы, применяемые в работе ОУ, хорошо подготовленные преподаватели, широко использующие актуальные средства обучения не только в урочной, но и продолжающие их использовать во внеурочной деятельности, существенно влияют на качество обучения.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Образование XXI века: Модель интеграции урочной и внеурочной деятельности в школе. Методические рекомендации для общеобразовательных учреждений под ред. А.И. Дунева, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Алексей Иванович Дунев! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
