Взаимодействие семьи и ДОУ. Вопросы приобщения дошкольников к православной культуре

В первую очередь мы сами должны стать носителями духовно-нравственной культуры, которую стремимся привить детям.

Семейные традиции – это основное средство формирования духовных ценностей, норм семьи.

Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи). (Словарь русского языка С. И. Ожегова). Если Вы перенесетесь в свое детство, то наряду с любимыми людьми, родными стенами в сознании возникнет что-то особенное, присущее только вашей семье.

Это «что-то» и есть семейная традиция. А запоминается она только потому, что много раз повторялась, прочно поселилась в детской памяти и уже неразрывно связана с определенной реакцией на какое-либо событие.

Скажите, пожалуйста, какие традиции – в ваших семьях?

Вывод:

У каждого это свое: совместные чтения интересной книги; парадный сервиз на семейном празднике; сказка на ночь; семейный выход на парад в День Победы; яблочный пирог, испеченный бабушкой; вечер, когда все собирались к чаю и рассказывали друг другу о событиях дня; подарки, сделанные своими руками для членов семьи.

Можно приводить много примеров разных семейных традиций. Общее в них та трепетность, с которой все их вспоминают, желание перенести их в свою семью. Если в Вашей семье нет традиций, придумайте их. Это сделает вашу жизнь детство ваших детей намного богаче.

– Дорогие родители, сегодня мы выяснили, какую роль играет семья и любовь родителей в воспитании детей. Чтобы вырастить духовно богатого человека, культурную, нравственно зрелую личность, ребятам необходим родительский пример.

Им нужно чтобы вы делились с ними своим опытом, знаниями, а главное – добротой, лаской, вниманием, любовью.

МАСТЕР – КЛАСС

«Русские народные игры»

Цель:

познакомить и заинтересовать родителей русскими народными играми, показать доступность их для детей дошкольного возраста, рекомендовать использовать народные игры во время семейных досугов с детьми.

Оборудование

– зонт с лентами – карусель;

– шапочка – маска козлика, колпачок;

– платочек;

– музыкальное сопровождение игр.

План проведения мастер – класса

1. Приветствие. Песня «Хорошо у нас в саду».

2. Теоретическая часть – презентация «Народные игры».

3. Практическая часть – игры с детьми и родителями.

4. Заключительная часть – обобщение.

Участников мастер – класса приглашают занять свои места.