Биоадекватная методика воспитания «Природовица». Книга 1

Третья книга методики «Природовица» – «Искусство следования природе», является дополнительным инструментом для практического применения. В ней приводятся конкретные примеры занятий с детьми дошкольного возраста, соответствующие правилам технологии природосообразного воспитания и методическим пособиям «Природовицы».

I РАЗДЕЛ

ОПЫТ ПРЕДКОВ

Воспитание детей в древности у разных народов

«Необходимо соответствовать ритму чистых и продуктивных эмоций, т. к. невозможно познать глубокий мир, оставаясь узником расстроенных эмоций и реакций».

(Тейяр де Шарден)

Дети – яркий показатель мудрости и здравомыслия любой культуры, характеризующий страны и народности гораздо глубже и доступнее, чем однобокие сплетни горе-журналистов или фальсифицированные страницы истории.

Воспитание детей – одна из самых насущных и злободневных проблем современности. Конечно, каждой мамочке хочется, чтобы её ребёнок был воспитанным, послушным, талантливым, а главное, чтобы он любил и уважал своих родителей.

Современное общество растёт и развивается с каждым днём, но в развитии человеческих отношений и системе воспитания как ни странно происходит обратный процесс.

Всё чаще и чаще можно услышать о полном непонимании в семьях, о неуважении к родителям и даже о страшных трагедиях, происходящих с родителями и детьми. В чём же причина?

Где дало сбой воспитание современного человека? В каком уголке планеты кроется истина? И есть ли возможность что-то изменить и исправить?

С древних времён известно, что у определения «познание истины» есть три непоколебимых критерия: опыт предков, мнение компетентного, знающего человека, и личный опыт, помогающий убедиться в верности первых двух критериев.

Постараемся доступно и максимально просто обосновать необходимость применения и пользу технологии природосообразного воспитания именно на базе этих трёх критериев

Итак, начнем с опыта предков.

В нашем анализе не будут упоминаться: порки, истязания, жертвоприношения и другие варварские методы обращения с детьми.

Мы говорим исключительно о методах воспитания и образования подрастающего поколения. И ещё, напомним одну важную деталь: воспитание детей в древности происходило при отсутствии негативного влияния техники с искажающими электромагнитными полями. Для полноценного ознакомления с опытом наших предков в воспитании детей, совершим небольшое путешествие в прошлое.