На нашем сайте вы можете читать онлайн «Диалоги. Почему люди не летают». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Эзотерика, Эзотерика / оккультизм. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Диалоги. Почему люди не летают

Дата выхода
19 февраля 2020
Краткое содержание книги Диалоги. Почему люди не летают, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Диалоги. Почему люди не летают. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Вадим Валентинович Напольских) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Философия религии или религиозная философия. Автор избрал данную форму подачи материала, чтоб спроецировать диалог с читателем. Он попытался предузнать возможные вопросы и противоречия и ответить на них.
Диалоги. Почему люди не летают читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Диалоги. Почему люди не летают без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Ученик 1. Но как приобретать, если по твоим словам, у меня ничего нет.
Как преумножать?
Учитель. Ищи сыновства и приобретай мудрость. И Отец, который на небесах, даст тебе всё необходимое для духа.
Ученик 1. Для духа… А для тела?
Учитель. Тело, лишь сосуд, вместилище духа. Дух – вот это ценность, а тело – прах. Если будешь более печься о теле, о сосуде, расплескаешь содержимое. Больше надо заботиться о содержимом, и тогда и с сосудом будет всё в порядке. Содержимое легко расплескать, незаметно, капля за каплей.
Ученик 2. Постой! Но ведь и так, мы день за днём, проживаем свою жизнь, до самой смерти.
Учитель. Правильно ты сказал: « Проживаете».
Ученик 3. Учитель, вот ты говоришь «не расплескать» – значит продолжать жить? А если я стал источником – значит, буду жить вечно?
Учитель. Если ты станешь источником популярной на этой земле воды, то рано или поздно, как и эта земля, ты сгоришь.
Ученик 1. Зачем же тогда Господь вообще создавал эту землю?
Учитель.
Ученик 1. Что значит «мёртвых»? Источник или есть, или его нет.
Учитель. А вот идол… Он есть, или его нет?
Ученик 1. То есть, как это…? Раз идол есть – значит, есть, раз нет – значит, нет.
Учитель. «Нет» – это, когда мы о нём не говорим?
Ученик 1. Да говорим ли мы о них, или не говорим, вон их, сколько по всей земле наставлено.
Учитель. Кем?
Ученик 1. Да нами же, людьми.
Учитель. Правильно ты сказал. Люди сами сотворили себе «кумиров».
Ученик 1. Да я их, что ли ставил?
Учитель. Так они есть, или их нет?
Ученик 1. Да есть, конечно!
Учитель. А Бог?
Ученик 1. Ну и Он конечно есть.
Учитель. И кто из них больший?
Ученик 1. Бог конечно.
Учитель. А кто из них Бог?
Ученик 1. Есть единый Бог.
Учитель. И бесы веруют, что Бог един. Но люди и своих идолов называют богами, звёздами…
Ученик 1. Да мало ли, кто кого и как называет?
Учитель. И не только называют, но и поклоняются, и служат им, дары приносят и, так называемые, храмы и святилища строят, рабами себя называют, а истинного, единого Бога в рабы желают себе записать.
Ученик 1. Учитель, да что ж вы всех собак на меня одного вешаете? Я, что ль крайний?
Учитель. Вот вопросы задаёшь, а сам отвечать не хочешь.
Ученик 1. Так я ж за тем и пришёл, чтоб ответы услышать.
Учитель. Не всякий, слушающий, слышит. Обращай внимание, как ты слушаешь.
Ученик 1.





