Главная » Педагогика » Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников (сразу полная версия бесплатно доступна) И. П. Сапего читать онлайн полностью / Библиотека

Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Педагогика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов
0 мнений
0 чтений

Дата выхода

25 июля 2019

Краткое содержание книги Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (И. П. Сапего) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Практикум составлен в соответствии с образовательной программой по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование. В нем раскрыты общие вопросы организации деятельности образовательных организаций по профессиональному самоопределению школьников. Большое внимание уделено практическим заданиям. Практикум может быть полезен студентам в процессе прохождения педагогической практики и учителям общеобразовательной школы; материалы практикума могут применяться в рамках профориентационной работы в системе дополнительного образования.

Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

К основным задачам профессионального воспитания и психологической подготовки к выбору профессии следует отнести:

• формирование внутренней потребности в правильном выборе профессии и понимания значения для человека правильного выбора профессии;

• формирование потребности занять внутреннюю позицию взрослого человека, осознать себя в качестве члена общества, определить себя в мире, свое место и назначение в жизни;

• воспитание равного уважения к различным видам труда;

• формирование устойчивых профессиональных интересов, намерений и перспектив;

• формирование психологии трудящегося человека (потребность в труде, владение трудовыми умениями и навыками, позволяющими включиться в производственную деятельность, осуществляя ее на творческих началах);

• воспитание чувства долга перед будущей профессией;

• формирование готовности к самоотдаче при реализации жизненных целей;

• выработка общественно значимых мотивов выбора профессии.

Все формы профессионального воспитания можно объединить в три группы: индивидуальные, групповые, массовые.

Это могут быть тематические родительские собрания, спецкурсы, элективные и факультативные занятия, социальные и профессиональные пробы, тематические вечера, вовлечение обучающихся в работу по оформлению кабинета профориентации, стендов, плакатов.

Методы профессионального воспитания можно также объединить в три группы: методы формирования сознания личности; методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения; методы стимулирования поведения и деятельности.

Выбор форм и методов в профориентационной работе зависит от специфики конкретного образовательного учреждения.

Ведущая роль в профессиональной ориентации школьников принадлежит учителю технологии. На уроках технологии обучающиеся не только получают знания о различных видах труда, но и в процессе своей деятельности приобретают специальные навыки, развивают свои способности, пробуют себя в труде.

Именно поэтому перед учителем технологии стоит важнейшая задача такой организации работы, чтобы каждый школьник научился любить труд, приносить пользу людям, испытывал эстетическое чувство радости от процесса деятельности и ее результатов.

В образовательной области «Технология» имеются особо благоприятные условия для проведения систематической целенаправленной профориентационной работы с учащимися.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Организация деятельности по профессиональному самоопределению школьников, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги