На нашем сайте вы можете читать онлайн «Три шага к грамотному письму. Серия «Русский язык без репетитора»». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Языкознание. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Три шага к грамотному письму. Серия «Русский язык без репетитора»

Жанр
Дата выхода
06 июля 2019
Краткое содержание книги Три шага к грамотному письму. Серия «Русский язык без репетитора», аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Три шага к грамотному письму. Серия «Русский язык без репетитора». Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Людмила Сергеевна Овчинникова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Система заданий и упражнений, которая приводит к пониманию материала, связывает теоретические знания с практическими навыками грамотного письма. Разнообразные задания ребёнок будет выполнять с интересом, приобретая навыки самостоятельности в обучении.
Три шага к грамотному письму. Серия «Русский язык без репетитора» читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Три шага к грамотному письму. Серия «Русский язык без репетитора» без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Если будем менять его окончание, слово остаётся то же, но меняется его форма. (При этих словах меняем колпачок ручки на другой). Если же в основе поменяем суффикс (показываем это с помощью фишки или кубика), то получаем другое слово. Можем поменять приставку, получим опять другое слово, однокоренное. Так ребёнок наглядно видит различие между формой слова и однокоренным словом.
Демонстрация помогает пониманию правила, так как прежде чем продемонстрировать его, нужно обдумать свои действия, объяснить показ, подобрать нужные слова, употребив нужные термины.
Смысл работы по «ШАГАМ» заключается в том, что ребенок воспринимает материал в нужной последовательности и получает цельное представление о предмете.
Важно то, что ребенок может выполнять задания сам, следуя указаниям.
Важно то, что он учится делать материал понятным, запоминает приемы, которыми будет пользоваться в дальнейшем.
Часто в указаниях стоит задание: Проясни значение слова. Не пренебрегайте этим заданием, так как непонятое слово может помешать пониманию всего высказывания. Приучайте ребёнка работать с толковым словарём.
И ещё один совет. Бывает так, что ребёнок пишет с большим количеством ошибок. Обращайте внимание только на те из них, которые касаются изучаемого в данный момент и уже пройденного материала. До остальных орфограмм доберётесь в своё время.
Успехов!
Людмила Сергеевна
Условные обозначения:
Выполни упражнение в тетради
– новый материал
– проверка
– проясни значение слова
– подумай и ответь
Повтори изученное
Прежде чем сделать первый шаг к успеху, запиши в порядке от меньшего к большему: слово, предложение, звук, текст.
…
В таком порядке мы и будем повторять изученный материал.
Звуки и буквы
Звуки и буквы
Проясни значение слов: ЗВУКИ. ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ.
Звуки -это всё, что слышим. Гласные звуки- это звуки речи, которые состоят из голоса.
Запомни гласные звуки.
А О Э У Ы И
звуки гласные мои,
их нетрудно перечесть
и запомнить: звуков 6.
2.Гласные звуки могут быть ударными и безударными.









