Книга подготовки к СИ 2019 г. В цикле игр «Технологии мышления» 2014—2020 гг.

Можно сложить экономику нового типа.

Осовский М. Я просто вспомнил о том, что сложность системы должна проецироваться на объект управления. То есть, как устроен объект управления, так должна быть устроена управляющая система. Если у нас объект управления устроен как позиционирование, схематизация, проблематизация, объективация, исследования, программирование, онтологизация надо хотя бы попробовать выделить это такие элементы структуры управляющей. А что уж из этого получится, я не знаю.

Горбань А. Фактически это так не устроено.

Далеко как не устроено.

Мрдуляш П. Да, во-первых. А во-вторых, управляющая система не должна копировать управляемую систему.

Осовский М. Копировать должна.

Мрдуляш П. Сравнение по сложности не означает копию.

Осовский М. Не знаю, должна.

Мрдуляш П. Нет. А где она копирует? Ты хочешь сказать, что производство копируется управляющей системой? Да неужели.

Осовский М. Функционально должно быть так.

Мрдуляш П. Да ничего подобного. Допустим, они будут из этих кубиков складывать что-то.

Допустим два типа. Я бы сыграл в инновационную экономику, потому что никто не знает что это такое, а про университет все думают что знают. Просто, как только мы говорим университет, мы попадаем в ловушку старых слов, которые все знают, что это такое. Болонья, потом Гумбольдт и так далее. Вот взять инновационную экономику. Экономику, допустим, 2050 года.

Горбань А. Кстати, в экономику можно и папеньку подтянуть. Он давно уже просился в платформу, где можно в экономику сунуть личную жизнь.

Осовский М. Давай. Смотри, о чем там написано.

Горбань А. Он никогда эту тему не пробовал.

Мрдуляш П. Кстати да.

Осовский М. О том, что сейчас, где-то с шестидесятых годов существуют школы без уроков и преподавателей.

Мрдуляш П. Я знаю.

Осовский М. И университет, в котором студенты учат друг друга. Я считаю, что Щедровицкий этими играми создал университет, в котором люди учат друг друга.

Мрдуляш П. За этим стоит куча смыслов.

Осовский М. Ну, а что делать то? Он тоже университет 42.

Мрдуляш П. Нет, почему университет? Почему слово университет.

Осовский М. Потому что университет это высшее образование.

Мрдуляш П. Вот и называй верхнее образование. А ты говоришь слово университет.

Осовский М. Давай это зачеркнем, напишем верхнее образование.

Мрдуляш П. Я бы сыграл в экономику, потому что про нее никто не знает, не знает что это.

Матюнин В.