Книга подготовки к СИ 2019 г. В цикле игр «Технологии мышления» 2014—2020 гг.

В игровом мире превращается в игрушки.

Осовский М. Да с этим я согласен.

Мрдуляш П. Благодаря этому мы можем это переформатировать, изменить, выкинуть, ввести новое. И можем перейти к другой действительности, когда выйдем из игры.

Осовский М. Я реагировал, что если в игре у нас есть игрушки, которыми мы прототипируем средства в деятельности, в реальности. То есть это прототипы средств.

Мрдуляш П. В том числе.

Осовский М. Не сами средства, а прототипы.

Горбань А. Скорее всего даже симулятор, а не прототипы.

Осовский М. Ну или симулятор, да. То схема тоже является такой штукой.

Мрдуляш П. В той мере, в которой мы здесь вот здесь, мы обсуждаем схематизацию, схемы попав сюда, тоже станут игрушками, да. Вместе с проблематизацией. Если быть честными, нам нужно схемы тоже положить здесь, схематизация как одну из игрушек. Наравне с проблематизацией. Вот это надо придумать. Если бы мы это смогли бы придумать, то мы придумали бы игру. Надо придумать какие-то позиции, какие правила, какие задачи

Осовский М.

Мрдуляш П. Движок задачи, конечно.

Осовский М. У меня есть идея по поводу механики. Я бы хотел каждой группе вменить, выделить человека, который занимается исследованием, проектированием, объективацией, схематизацией, проблематизацией, онтологизацией. И разбить все группы на игре по этим вмененным ролям.

Мрдуляш П. Погоди. Ты сейчас игрушку приписываешь к человеку. Ты говоришь, игра у нас будет устроена таким вот образом. Ты говоришь, что там будет.

Осовский М. Исследователь из одной группы.

Мрдуляш П. Это будет позиция в игре.

Осовский М. Да.

Мрдуляш П. Ну и что, там будет несколько позиций и что такого? Следователь, проблематизатор, это еще кто-то там, неважно. Ну и что?

Мрдуляш П. Игровые роли такие, да, исследователь, а дальше что?

Осовский М. Я хочу их разбить сейчас, чтобы они до сентября побыли в этих ролях и что-то поделали.

Мрдуляш П. Чего поделали?

Осовский М. Слушай, я хочу, чтобы исследователи занялись исследованием исследований.

Мрдуляш П. Они это делают уже пять лет.

Осовский М. Проектировщики нет. Чтоб был персонально ответственный.

Мрдуляш П. Вот слушай, я работаю с университетами и вообще когда работаю с коллективами, ты тоже к этому. Когда начальник не знает что делать, он что говорит? Так, я назначаю ответственность на лицо, которое будет это делать. А как? Я свое дело сделал, назначил ответственного. А как он это будет делать.