Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

0 баллов
0 мнений
0 чтений

Автор

Т. Сливина

Дата выхода

02 апреля 2019

Краткое содержание книги Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Т. Сливина) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Монография посвящена актуальной проблеме формирования конкурентоспособного специалиста в условиях реализации личностно-ориентированного образования, развивающего личностные качества студента – будущего конкурентоспособного специалиста, его интеллектуальные умения и профессиональную компетентность.

Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Митина, О.И. Полькина, В.А. Оганесов и др., представим структуру модели конкурентоспособной личности специалиста в единстве трех компонентов – аксиологического, когнитивного и праксиологического. Выделенные компоненты связаны между собой, одна без двух других не может существовать и тем более развиваться, и находятся, на наш взгляд, в определенном соподчинении. Аксиологический компонент представляет направленность конкурентоспособной личности. Направленность включает в себя все внутренние побудительные силы личности – взгляды, убеждения, идеалы, интересы, цели, жизненные планы, склонности, установки, мотивы и др.

Она определяет избирательную направленность активности и отношений личности, влияя на степень, характер и способ использования возможностей, имеющихся у личности. Аксиологический компонент представляет, «куда живет человек», что его влечет, к чему он стремится и прикладывает силы, чего добивается.
Этой сфере принадлежит системообразующая, задающая, приоритетная роль в психической деятельности, данный компонент в наибольшей степени характеризует личность. Когнитивный компонент представляет высокий уровень теоретической подготовки, гибкость мышления, умение решать нестандартные задачи и т.д. Когнитивный компонент отвечает за умственные способности, интеллект. Праксиологический компонент представляет способности к саморазвитию, к самосовершенствованию, способность к достижению успеха, умение презентовать себя и результаты своего труда, способность адаптироваться к новым условиям, адекватно вести себя в деятельности и общении, способность к разумному риску на основе эмоциональной, интеллектуальной и поведенческой гибкости.
Данный компонент отвечает за самоопределение, за способности, которые будут отличать его от других. Праксиологический компонент указывает на способность к творчеству и инновационной деятельности, способность принимать ответственные решения, способность к профессиональной адаптации, владения информационными технологиями, способность справляться с профессиональными проблемами.

Обобщая результаты исследований многих авторов (Р.Я. Ахметшин, С.А. Борисенко, Н.В. Борисова, О.В. Душкина, Л.М. Митина, В.А. Оганесов, О.И. Полькина, Н.В. Фомин, Д.В. Чернилевский и др.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Формирование конкурентоспособного специалиста в образовательном процессе вуза, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги