Разработки уроков и внеурочных мероприятий по истории, обществознанию, ОРКСЭ

Место урока в курсе: данное занятие может быть проведено при изучении темы «Семья».

Формы и методы работы: индивидуальная работа, работа в парах.

Основные понятия урока:

• Памятник семье – это символ незыблемых ценностей, которые являются и будут являться фундаментом общества

• Икона – с греческого переводится как изображение, образ. В православии это образ Бога, Богородицы, Апостолов, святых и т. д., а также небесных Сил. Икона – не портрет, а символ, за которым стоит мысль о Боге.

• Притча – краткий поучительный рассказ.

Ресурсы урока: мультимедиа-проектор, компьютер, экран, учебное пособие А. Л. Бегловой, Е. В. Саплиной «Основы мировых религиозных культур», рабочие листы.

Цель урока: воспитать у учащихся ответственное поведение, уважительное отношение к родителям и представителям старшего поколения на основе православной культуры и традиций.

Задачи:

– привить уважение к православным традициям и обычаям;

– формировать теплое отношение к родителям, окружающим, людям старшего поколения;

– способствовать формированию понимания значимости семейного воспитания для становления личности;

– способствовать развитию позитивного отношения к жизни, к окружающей действительности, к своей семье.

План урока:

1. Святая семья.

2. Памятники и иконы семье.

3. Притча о блудном сыне.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Мотивация

• Нашему вниманию представлена поучительная притча.

О родителях. Поучительная притча

Некий мирянин сказал старцу:

– Батюшка, родители мои все плачутся да бормочут, жить спокойно не дают. Видно, от старости у них ум за разум зашел. Не могу я больше этого выносить! Не отправить ли их в богоугодное заведение?

– Понимаю, трудно тебе, – покачал головой старец, – но подумай, когда ты был в люльке, ведь тоже небось день и ночь хныкал, да и большим умом не отличался. А отец с матерью брали тебя на руки и ласкали нежно, с любовью.

– О чем данная притча? Какого отношения заслуживают наши родители?

– Как вы думаете, о чем мы будем говорить на сегодняшнем уроке? (Ответы детей – о родителях.)

– Чтобы узнать тему урока, прочитайте стихи к песне «Родительский дом».

Слова: Рябинин М., Музыка: Шаинский В.