На нашем сайте вы можете читать онлайн «Нариси з екзистенціальної аналітики педагогічного дискурсу». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Нариси з екзистенціальної аналітики педагогічного дискурсу

Дата выхода
09 апреля 2018
Краткое содержание книги Нариси з екзистенціальної аналітики педагогічного дискурсу, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Нариси з екзистенціальної аналітики педагогічного дискурсу. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Олександр Григорович Волков) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
У монографії розглядаються основні риси екзистестенціальної прагматики педагогічного дискурсу. Досліджується модус і модальність суб’єкта виховання та основні діалектичні суперечності існування. Виявлено основні різновиди педагогічного дискурсу, та його процесуальні особливості. Монографія призначення для спеціалістів з філософії і педагогіки, а також тим, хто цікавиться проблемами виховання.
Нариси з екзистенціальної аналітики педагогічного дискурсу читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Нариси з екзистенціальної аналітики педагогічного дискурсу без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
При цьому не можна сказати, що iх залежнiсть мае характер причинно-наслiдкових вiдносин, скорiше вони формують цiле на основi обумовленостi, нехай навiть несумiрностi. Яким чином це можливо, можна зрозумiти, звернувшись до робiт Ж.-П. Сартра [3; 4].
Критика розуму І. Кантом завершуеться встановленням меж його можливостей i видiленням антиномiй [1]. В екзистенцiйноi ж прагматики передбачаеться розгляд смислiв, якi артикулюються в дискурсi, тих можливостей, якi iмплiцитно у них мистяться. Зазначимо, що припустима ситуацiя, коли позитивнi смисли показують свою продук-тивнiсть, а негативнi, навпаки, деструктивнiсть.
Отже, за допомогою критики виявляеться сукупнiсть смислiв, якi використовуються, а iх еднiсть i буде тим, що називаеться сутнiстю. При цьому актуальнiсть окремого сенсу i характер його усвiдомлення можуть не збiгатися. Наприклад, однi з них мають дуже високу значимiсть, а iншi майже не беруться до уваги, але саме вони е домiнуючими. Суб’ект нiби «не знае» про них, для нього вони виявляються несуттевеми, але саме останнi е причиною його вчинкiв, оцiнок та iн.
Наявнiсть деяких з них яких пояснюеться усвiдомленням необхiдностi прийняття моральних норм, якi, як вважаеться в трансцендентальнiй прагматицi, е актуальними. Необхiднiсть слiдування цим нормам не заперечуеться, бiльш того, наголошуеться покора iм.
Вище вже було зазначено, що кожен дискурс неповторний, оскiльки унiкальним е окремий педагогiчний суб’ектi.





