Интересные сказки

Вася Рыжиков и сам бы с большим удовольствием ответил на заданный вопрос, но цифру четыре украл злой волшебник и спрятал навечно в сказочной стране.

– Ребята, давайте поможем Васе, -предложила учительница. Она сама хотела дать правильный ответ, но у неё тоже ничего не поучилось.

«Не может быть», -подумала Лариса Алексеевна.

– Ребята, а вы знаете ответ? -спросила учительница у класса.

– Я знаю, – сказал Петя.

– Говори, Петя, -попросила учительница. Она подумала что Петя сейчас скажет правильный ответ и всё на этом закончится.

– Цифра украдена и теперь никто не сможет сказать ответ, -сказал Петя с места.

– С чего ты это взял? -спросила учительница.

Петя хитрым взглядом окинул класс. Со стороны это выглядело так, словно он один знал правильный ответ на сложный пример и специально тянул время, чтобы все успели обратить на него внимание.

– Я недавно читал, в одном детском журнале, что если никто не может дать правильный ответ на поставленный вопрос, значит здесь не обошлось без злого волшебника. Его зовут Несчитун. Он всегда прячет разные цифры, а мы потом не можем правильно ответить на поставленный вопрос, -серьёзным голосом произнёс Петя.

– Так! -произнесла Лариса Алексеевна. -Мне твоя версия очень понравилась, но не мог же он украсть цифру.

Поверить в то, что Петя был прав было очень сложно. В учительской практике Ларисы Алексеевны случалось разное, но чтобы злые волшебники крали цифры, такого ещё не было.

– Вы посмотрите на плакат с цифрами, -подсказал Петя.

Лариса Алексеевна посмотрела на плакат с цифрами, что висел над классной доской. В ряду где были цифры отсутствовала одна цифра. Ребята тоже посмотрели на плакат и тоже увидели что цифры нет.

– Ах, -пронеслось по классу.

Лариса Алексеевна заглянула в задачник, в нём тоже не было той же самой цифры. Учительница поняла что Петя прав.

– Хорошо! Тогда нам надо отыскать пропавшую цифру, -громко объявила Лариса Алексеевна.

– Ура! -раздалось в классе. Все ученики поддержали учительницу. Лариса Алексеевна была очень современным человеком и в разного рода сказки не верила. Она до сих пор считала, что это розыгрыш и просто решила подыграть.

На самом деле, как мы уже говорили, сказкам есть место и в нашем времени.

Глава 2. Поиски

– С чего начнём? -спросила учительница. «Как хорошо, что дети приняли всё за игру. Иначе я бы совсем не знала, что мне делать», -подумала Лариса Алексеевна.