Главная » Знания и навыки » Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года (сразу полная версия бесплатно доступна) Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)» читать онлайн полностью / Библиотека

Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года

На нашем сайте вы можете читать онлайн «Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Прочая образовательная литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)») в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Рассматриваются актуальные проблемы преемственности между дошкольным и начальным общим образованием в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта. В сборнике представлены работы ученых-педагогов, преподавателей, аспирантов, педагогов-практиков из России, стран ближнего и дальнего зарубежья.

Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Еще в 2008 году, постигая азы сказкотерапии, мне пришла в голову мысль: изготавливать сказочных персонажей своими руками вместе с детворой из подручных материалов, а затем использовать их для игры в песочнице… Но некоторые дети не хотели «пачкать» своих добрых друзей, другие же, наоборот, с энтузиазмом закапывали куколок в песок, иногда поливая их водой и совершенно не заботясь об их сохранности.

Но мне очень хотелось довести свою идею до логического конца. И в этом мне помогла Татьяна Михайловна Грабенко, специалист в области сказкотерапии.

Обучаясь на ее семинарах, я изготовила первую куклу-марионетку, которую стала включать в свою работу с детьми. Дети уносили домой восторженные переживания и эмоции и не могли дождаться следующего занятия в Школе раннего развития. Что, в свою очередь, послужило хорошим стимулом для родителей включиться в воскресные посиделки, где и было принято решение о создании первой детско-родительской группы, целью которой стала профилактика взаимоотношений «отцов и детей».

Увлекшись одной куклой, я стала искать информацию дальше и поняла, что меня поразила своей простотой и одновременно своей информативностью традиционная народная кукла. Я сразу включила ее в контекст своих проектов. Оказалось, что народная кукла – кладезь возможностей для работы с детьми и семьями в целом. Наши «пеленашки», «берегини», «жаворонки» покоряли всех своей простотой и, вместе с тем, особой значимостью. Дети с удовольствием проводили время в кукольной мастерской вместе с родителями.

Потом стали приходить бабушки и приводить старших внучек и… внуков. Шло время, дети подрастали, шли в школу, уверенно вливаясь в новый коллектив и продолжая увлеченно заниматься куклотворчеством. Кукла вышла далеко за пределы Дома детского творчества, сейчас уже шесть школ города активно участвуют в наших проектах: дети участвуют в конкурсах, фестивалях, выставках и ярмарках.

С уверенностью могу сказать, что опыт работы детско-родительских групп показал неисчерпаемый источник позитивной энергии для разрешения сложных семейных ситуаций во взаимоотношениях поколений.

Так, во время занятий дети получают возможность не только интересно и весело развиваться, но и учатся обращать внимание на потребности свои и потребности других людей, учатся играть и взаимодействовать со сверстниками, родителями и другими взрослыми, преодолевать различные трудности: в общении, в игре, и других ситуациях.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге Преемственность между дошкольным и начальным образованием. Материалы IV Международной научно-практической конференции от 24 марта 2017 года, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Похожие книги