Растениеводство

Растениеводство

Вера Александровна Гущина

Валентина Васильевна Мачнева

Николай Дмитриевич Агапкин

Показаны цель, задачи учебной практики, место ее проведения, обязанности студента, а также темы и методика их выполнения.

Агапкин Н. Д., Гущина В. А., Мачнева В. В.

Растениеводство

ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика является важным разделом в учебнометодическом комплексе изучения курса растениеводства.

При планировании и организации учебной практики необходимо подобрать наиболее благоприятные сроки ее проведения и учитывать то, что многие сельскохозяйственные работы (обработка почвы, удобрения, посев, уход за растениями, уборка урожая полевых культур, заготовка кормов) связаны с изучением других дисциплин: земледелием, агрохимией, механизацией сельского хозяйства.

Поэтому учебная практика по растениеводству должна быть тесно связана с учебной практикой указанных выше предметов, что дало бы возможность (при возделывании культур) выполнять комплексно задачи различных дисциплин, рационально использовать учебные сведения.

Основная цель учебной практики по растениеводству – закрепление и расширение теоретических знаний предмета, приобретение умений и навыков по выращиванию высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур.

Во время учебной практики студенты обязаны определять полноту всходов и густоту стояния растений; наблюдать за фазами роста и развития; научиться отличать полевые культуры по всходам; определять биологический урожай и его структуру; изучать и обобщать производственный опыт адаптивных, ресурсосберегающих технологий возделывания полевых культур.

Учебная практика проводится группой по расписанию, утвержденному проректором по учебной работе, на коллекционном участке, на опытном поле «Пензенской ГСХА», на производственных полях учхоза и Пензенского НИИСХ, в передовых хозяйствах области.

Перед началом учебной практики преподаватель знакомит студентов с задачами, тематикой практики, инструктирует по вопросам выполнения правил техники безопасности, противопожарной безопасности, производственной санитарии и гигиены труда.

В период прохождения учебной практики каждый студент ведет дневник, где в соответствии с программой и методикой практики ежедневно записывает выполненное задание.

Дневник является отчетным документом о прохождении практики, по окончании которой студенты сдают зачет.