Экологическое движение. Серия «Экосоциология»

Среди общественных объединений чётко наблюдаются 5 особенностей:

1) При стремлении отказаться от централизации руководства во всех общественных объединениях наблюдаются иерархические структуры;

2) Устойчивость за счёт бессменности лидера и наличия места общих собраний;

3) Значительная смена состава участников в связи со сменой курса проводимых лидером программ;

4) Около половины участников имеют высшее образование;

5) Количественно преобладают женщины.

Участники общественных объединений не применяют методы прямой демократии в своих действиях (демонстрации, митинги, марши протеста, захваты территорий и зданий и т.п.). Их коллективные действия носят просветительский характер. Они организуют и проводят беседы, встречи, семинары, конференции, экологические лагеря и школы, экологические поселения. Пока не формируют базу новой социальной общности, но, со временем, могут вырасти во влиятельную социальную силу.

Формируются не на основе возникающих проблем, а вокруг определенной идеи. Характерной чертой является наличие объединяющей мировоззренческой системы, изложенной «учителем» доктрины. Эти письменные источники являются руководством к восприятию мира, к действию по изменению образа жизни.

Деятельность российского общественного движения несёт признаки формирования нового планетарного сообщества. Все они трудятся над улучшением экологического состояния планеты Земля.

Наиболее успешны те, кто сочетает все формы внутренней и внешней работы.

Авторский материал опубликован ранее в справочнике Негосударственные экологические организации Санкт-Петербурга // Ред. Е. Кобец, Э. Лахти. СПб: ТЭИА, Нотабене. 1998. с. 21, 26, 41, 44, 60, 71, 86, 92, 93, 106, 108, 122, 133, 136, 140, 142, 152, 158.

«Анастасия»

Межрегиональное общественное движение

191486, СПб, Большая Конюшенная ул.

, 19, кв. 48

Искрик Валерий Альбертович, Елена Анатольевна, тел. +7 (812) 3143246

Направления деятельности: Восстановление и распространение знаний первоистоков человеческого бытия; осознание человеком своего предназначения; достижение гармонии окружающего мира; воспитание детей на основе законов мироздания; экологическая безопасность Земли

Методы работы: Распространение книг В.