Методические материалы для ВПО. Пособие по специальностям: сравнительная культурология, история мировой культуры, культурология

Проблемы «евразийства» в современном мире.

Культурная дихотомия «Россия и Запад»: проблемы взаимовосприятия и общения культур.

ГОС ВПО предусматривает проведение следующих видов занятий и применение указанных методов обучения:

В ходе обучения по данной учебной дисциплине применяются следующие методы: конкретно-исторический, компаративистский, сравнительный.

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем теоретических занятий составляет тридцать шесть академических часов на очной форме обучения; восемнадцать академических часов на очно/заочной форме обучения; девять академических часов на заочной форме обучения.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий составляет 36 академических часов на очной форме обучения; 18 академических часов на очно/заочной форме обучения; 6 академических часов на заочной форме обучения.

Учебным планом предусматривается достаточно большой объем самостоятельной работы студентов по этой дисциплине. Например, в Санкт-Петербургском государственном университете культуры и искусств он составляет 72 академических часа на очной форме обучения; 36 академических часов на очно/заочной форме обучения; 18 академических часов на заочной форме обучения.

ГОС ВПО устанавливает следующие цели и задачи изучения дисциплины «сравнительная культурология»:

Цели – сформировать представление о способах сравнения культур различных народов, научиться поиску особенного и общего в различных культурах, уметь сформировать культурологическую картину современного мира.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен:

Знать способы сравнения культур различных народов, особенное и общее в различных культурах.

Уметь сравнивать культуры различных народов и сформировать представление о культурологической картине современного мира.

ГОС ВПО предусматривает применение следующих форм контроля результатов обучения:

Формой оперативного контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины являются: контрольная работа.

Формой рубежного контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины являются: круглый стол.

Формой итогового контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины является: экзамен.

1.2. Примеры и пояснения по содержанию учебных программ

Пример учебного плана дисциплины «сравнительная культурология» приведен в таблице 1.

Таблица 1.