Полная энциклопедия современных развивающих игр для детей. От рождения до 12 лет

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот резал,

Этот ел,

Ну, а этот лишь глядел!

«Гули-голубочки»

Держа ребенка на руках, машите его ручками, как крыльями.

Прилетели гули,

Гули-голубочки.

(Положите руки на его головку.)

Сели на головку

Моему сыночку (моей крошке-дочке).

(Машите ручкой ребенка, как бы отгоняя птичек.)

Ты, моя крошка,

Помаши ладошкой!

Кши, гули, кши!

«А вот и вся семья»

Вот дедушка,

Вот бабушка,

Вот папочка,

Вот мамочка,

Вот деточка моя,

А вот и вся семья!

Взрослый по очереди пригибает каждый пальчик ребенка к клдошке, а при словах «а вот и вся семья» обхватывает своей рукой ребенка.

«Назови предмет»

Чаще показывайте ребенку различные предметы, называя их.

Покажите малышу предмет, привлекая к нему внимание ребенка, затем переведите на предмет свой взгляд и назовите его, например: «Это медвежонок» (цветок, карандаш, окно). Когда в следующий раз вы спросите малыша о предмете, он укажет вам на него, либо сможет его назвать.

«Угадай игрушку»

Покажите ребенку 3–4 игрушки, он должен назвать их. Малыша следует сразу научить правильно называть предмет: «Это заяц» (собачка, утенок). Затем расскажите о каждой игрушке, называя внешние признаки: «Эта игрушка – кошка. Она белая, мягкая и пушистая. Хвостик длинный, а уши короткие». Аналогично опишите другие игрушки, попросите ребенка их назвать.

«Коробочка с секретом»

В эту игру можно играть на 2-м году жизни ребенка.

Для игры вам понадобятся различные коробочки.

Это могут быть:

– коробочки с выдвигающимся коробом, открывающиеся по принципу спичечного коробка;

– коробочки с подвижной крышкой (типа пенала);

– шкатулки с разными застежками;

– различные коробочки из-под духов, особенно интересны упаковки с прозрачной крышкой, сквозь которую можно видеть, что находится внутри;

– коробочки с застежкой-молнией или с крышкой на кнопках.

Внутри коробочки должен находиться какой-нибудь маленький невидимый предмет, издающий звуки и вызывающий интерес ребенка.

Привлеките внимание малыша к этому предмету и вызовите у него желание открыть коробочку и достать предмет.

Во время игры поддерживайте его самостоятельные действия, но ни в коем случае не решайте за него предложенную задачу.