На нашем сайте вы можете читать онлайн «Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Языкознание. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration

Автор
Жанр
Дата выхода
28 мая 2020
Краткое содержание книги Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Марина Юрьевна Грабарь) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Как начать? Как включить технологии в ваш план урока? И включение технологий в учебники. Все ресурсы проекта. Справочник для самостоятельного изучения и практическая книга. Основы того, чтобы быть эффективным учителем. Стандарты мира 21 века. Язык англ. How to start? How to incorporate technology into your lesson plan? And incorporating technology into textbooks. You are in the right place. Practice, examples, and support. All of the project resources. A self-study reference and practice book.
Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Дизайн урока и планирование с нуля / Lesson Design and Planning from scratch. Technology integration без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Lesson Objectives
– Students will be able to define vocabulary words,
identify the main characters, describe the scenes and setting.
– Students will be able to explore a dream ambition.
– Students will be able to write imaginatively, creatively and thoughtfully, producing texts that interest and engage the reader.
– Students will be able to generate and harness new ideas and develop them in their writing.
Business/Materials
– https://www.
– A projector
– A Smart Board
– Computers with internet access
Warm-up (with Technology. Video)
В«Phrasal Verbs GameВ»
1 – Phrasal Verbs
– The teacher will divide the class into 2 teams to play the game in the whole class.
– The teacher will request a volunteer who wants to explain the words to the team members,
from both teams.
– Students will play the Phrasal Verbs guessing game again to win the other team. During the games, the teacher will mark their score on the board.
– If there are the Phrasal Verbs that nobody knows, the teacher could explain the meaning after the game. If at least one student knows the Phrasal Verbs, the teacher could make him explain the Phrasal Verbs to the classmates.
My SampleВ 2В Warm-Ups without Technology
Listening/ Speaking Lesson
Warm-Ups: “ What do you know about ……?» What’s in the air?
Set a five-minute time limit and in groups have students think up and write down as many facts as they can about what’s in the air?
Then think what technology would be most appropriate.
– Display the question What`s in the air in fullscreen mode withPoll Everywhere https://www.polleverywhere.com
– Set a five-minute time limit and in groups have students think up andtype down as many facts as they can about what’s in the air?
– Instructions view allows you to accept responses on an active question without showing the live incoming responses to your audience.
Exploring Social Issues
14+
Intermediate
Air Quality Concerns Close Schools, CollegesВ https://www.youtube.com/watch?v=Mter5lTxT2 (https://www.youtube.






