В наше время

 – Я не хулиганю. Просто… просто мне очень нравится рисовать, а это… как бы… современный способ самовыражения.

– Самовыражения!? – ахнули все.

На мгновение в кабинете воцарилось тягостное молчание. Но тут вдруг, Никита Андреевич, как будто что-то придумав, вскочил, быстро подошёл и схватил Сашку за плечи:

– Мальчик мой, – проникновенно произнёс он. – Открою тебе один секрет: такой способ «самовыражаться» давно уже устарел.

Сашка недоверчиво нахмурился.

– Правда?

– Кончено! – дружно закивали все, поняв уловку директора.

 – Рисовать усы не модно!

Мальчик о чём-то сильно задумался.

– Лучше обещай хорошо учиться, – не теряя времени, наступал на него директор. – А усы – больше не рисуй никогда!

Сашка в нерешительности почесал затылок.

И вдруг:

– А, понял! – радостно вскричал он и пулей вылетел из кабинета.

Учителя переглянулись.

– Что это он понял? – недоумевая, произнёс Никита Андреевич.

Директор направился к двери, нерешительно открыл её, и… из груди его вырвался тяжкий стон.

Следом подошла Зинаида Ивановна – её брови тут же поползли вверх. Подскочил физрук и его огромные бицепсы задрожали от напряжения.

– Oh My God! – прошептал он.

Остальные учителя, сгрудившись позади, вовсе онемели от удивления.

Возле белой статуи Пушкина стоял Сашка Ромашка, и чёрным жирным маркером подрисовывал ему… бороду.

– Сашка, Сашенька, – тихо позвал его директор. – Что… что ты делаешь?

Мальчик повернулся, и застенчиво улыбаясь, ответил:

– Да, Никита Андреевич, вы были правы: рисование усов уже не модно.

Бороды – вот лучшее средство проявить себя!

Снежный ком

Как-то раз учитель Иван Петрович, возвращаясь домой, вдруг услышал детский плач. Посреди двора стоял Костик, ученик первого класса, и ревел во всё горло.

– Что случилось? – спросил Иван Петрович.

– Я это… не могу… – всхлипывая, Костик показал на большой снежный ком, лежавший рядом.

– У тебя не получается слепить снеговика, – догадался учитель.

Он на минуту задумался, и так как был добрым и отзывчивым, решил помочь мальчику:

– Не плачь, – сказал он. – Сейчас я тебе такого снеговика сделаю!

Положив сумку на скамейку, учитель скатал второй ком, третий… и вскоре перед мальчиком вырос красивый снеговик – с желудями-глазками, веточкой-носом и кепкой на голове.

– Ну, как? – довольно спросил учитель.

Костик замотал головой.

– Не нравится? – удивился Иван Петрович.