Новое зло. Особенности насильственных преступлений и мотивации тех, кто их совершает

 Gaines, “Mark David Chapman: The Man Who Shot John Lennon,” People, February 23, 1987.

76

Gaines, “Mark David Chapman.”

77

Довольно распространенная история, когда достаточно интровертный подросток сталкивается с тем, что его внутренний мир и самоощущение не соответствует тому, какую реакцию он получает извне. Он видит себя умным, способным, но окружающие демонстрируют ему, что он ничтожество. И тогда подросток уходит в фантазии, а порой и начинает употреблять то, что помогает ему сбежать от реальности.

И может совершить преступление, чтобы доказать другим, что он не ничтожество. Например, среди массовых убийц и школьных стрелков большинство как раз с таким психологическим портретом. – Прим. Алёны Ленковской.

78

Там же.; Wikipedia, c. v. “Mark David Chapman.”

79

Там же.

80

Тревожность – одна из ярких черт таких людей. Они сильно сфокусированы на внешнем мире, потому что постоянно ждут оттуда угрозы и нападения. Из-за этого они часто находятся в нервном, взвинченном состоянии.

– Прим. Алёны Ленковской.

81

Там же.

82

Это так называемый синдром Герострата, по имени одного грека, который сжег храм богини Артемиды ради славы и известности. Люди вроде Чепмена вечно в состоянии качелей – они то в восторге от себя, то полны ненависти или жалости к себе. В моменты, когда ощущение самоуничижения максимальное, они могут принять решение совершить громкое преступление, чтобы так войти в историю и возвыситься, раз иначе они не способны это сделать.

– Прим. Алёны Ленковской.

83

Там же.

84

Там же.

85

Jeremy Meyer, “Lennon Assassin Mark David Chapman Says He Did It to Get Attention,” The Know, August 29, 2012, https://theknow.denverpost.com/2012/08/29/mark-david-chapman-parole-interview/54812/.

86

Peter Vronsky, Female Serial Killers: How and Why Women Become Monsters (London: Penguin, 2007), стр. 281.

87

Там же, стр. 282.

88

Michael Newton, The Encyclopedia of Serial Killers, 2nd ed.

(New York: Checkmark, 2006), стр. 255.

89

Подобные зависимости обычно формируются еще в детстве. Например, когда на ребенка не обращают особого внимания, но стоит ему заболеть, как он получает вкусное, игрушки, можно не ходить в школу, ему уделяют внимание. И если такая ситуация повторится, то ребенок потом и во взрослом возрасте может привыкнуть получать внимание с помощью подобных манипуляций.