Философия Кулаковского

 – Новосибирск : Наука, 1975. – 199 с.

Алексеев Н.А. Шаманизм тюркоязычных народов Сибири. – Новосибирск : Наука, 1984. – 233 с.

Емельянов Н.В. Сюжеты якутских олонхо. – М.: Наука, 1980. – 375 с.

Гоголев А.И. Якуты. – Якутск, 1993. – 200 с.

Пекарский Э.К. Словарь якутского языка.

Худяков И.А. Краткое описание Верхоянского округа. – Ленинград : Наука, 1969. – 439 с.

Серошевский В.Л. Якуты. – М.: 1993. – 736 c.

Маак Р.К. Вилюйский округ. – М.: Яна, 1994. – 592 с.

Башарин Г.П.

Алексеев Е.Е.

Эрчимэн.

Сыромятников Г.С. Литературно-художественная критика в Якутии (1939–1975 гг.). – Якутск, 1990. – 360 с.

Кулаковский А.Е. в контексте историко-культурного развития в ХХ веке. – Якутск, 2004. – 320 с.

Кулаковский А.Е. и время. – М.: Арт-Флекс, 2003. – 448 с.

Лукьянова

Чанышева

Мартынова А.С.

Саввинов А.С.

Саввинов А.С.

Новикова А.Н.

Михайлова В.Д.

Уткин Д.К.

Тэрис. 1993 г. Айыы ??рэ?э (Учение Айыы).

Афанасьев Л.А. Курууппа ойуун к?р??лэрэ. – 1995.

Афанасьев Л.А. Алампа ??рэтиитэ.

Гурвич.

Афанасьев Л.А. Сиэрдээх буолуу.

Афанасьев Л.А. ?оп-паа.

Афанасьев Л.А. Айыы сиэрин тутус.

Тэрис. Оло?холорго ки?и анала.

Тэрис. Айыы Суола (Дорога Айыы).

Тэрис. Айыы туомнара (Обряды Айыы).

Тэрис. Сайын кэлиитэ – Айыы ??рэ?ин т?рд? (Наступление лета – основа Учения Айыы).

Тэрис. ХХ ?йэ уонна «Ойуун т??лэ» (ХХ век и «Сновидение шамана»).

Тэрис. Айыы ??рэ?эр ыал ?йд?б?лэ (Смысл семьи в Учении Айыы).

Тэрис. «Кы?ыл Ойуун» бэйиэмэни «Ойуун т??л?гэр» уонна «Книга мистерий» диэн кинигэ?э тэ?нээн к?р?? (Сравнительное изучение поэмы «Красный шаман» со «Сновидением шамана» и «Книгой мистерий»).

Тэрис. Доктрина Кулаковского. – 2005.

I часть

Образовательный уровень А.Е. Кулаковского

Советская критика до 1942 года не обращала внимание на определение образовательного уровня А.Е. Кулаковского. Он считался представителем национальной интеллигенции народа саха. Таким образом, бесспорно признали его образованным человеком своего времени.

Этим и ограничивались. Не было интереса определить, в какой степени писатель усвоил культурные явления своего времени. К образованным установилось специфическое коммунистическое отношение. Оно имеет как бы два периода. В первый период партийная власть в связи с принятием широкой культурной программы нуждалась в образованных людях. Об этом свидетельствует известное «Открытое письмо к якутской национальной интеллигенции» М.К.