Читатель. Часть 7

Фамильяры сразу рассредоточились и принялись выяснять в чём дело. На разные голоса посыпались доклады:

– Периметр стен не нарушен!

– Зенит стабилен!

– Пожара нет!

– Ментальных атак нет!

– Проклятия не обнаружены!

– Жёны в порядке!

– Ученицы в глубокой медитации!

– Внимание, дети!

Через секунду Иван сосредоточил фокус внимания на своих отпрысках и залип…

Минута за минутой, он просто сидел в рабочем кресле и всеми доступными способами наблюдал за настоящим феноменом.

Его годовалые младенцы, которые ещё сиську сосали несколько раз в день… колдовали!

Ни о чём подобном маг не читал ни в одной магической книге. Ведущие учёные не давали точных дат, но дружно сходились во мнении, что способность к магии проявляется только после того, как ребёнок перестаёт быть младенцем и до того, как становится тинейджером.

Когда первый шок схлынул, в голову начали приходить здравые мысли. Во-первых, Ваня и так видел, что его дети необычные. Он прокачивал через них волны своей Силы практически со времени зачатия.

Когда плод уже сформировался в теле матери, молодой отец уже чувствовал, что его неродившиеся малыши чувствуют магию. А после рождения? Архимаг прекрасно ощущал, что детки не только «видят» магию, но и с интересом изучают её. Ну как могут, конечно.

Для того, чтобы стать настоящим магом слабосилком, юный маг должен осознать в своём представлении магический конструкт, нарисовать его и правильно активировать, закрепив на своём тонком теле.

Только после этой весьма мудрёной инициации он начинает свой долгий или нет путь в мир волшебства.

Что же обалдевший папаша видит теперь? Его старшие дети совершенно самостоятельно, без чьих-то объяснений или сторонних побуждений, просто взяли и активировали конструкт магического светильника. Но как? Да вот так. Они не применяли каллиграфию для вычерчивания линий конструкта, не мучались с его активацией, не делали тысяч проб и ошибок. Эти маленькие монстрики просто взяли целиком конструкт магического светильника, который неумолимые няньки выключили после того, как уложили непосед спать, и осознали как цельный объект.

О том, что так можно было, не знал даже их архимаг-отец!

То есть дети не создали объект из линий, складывающихся в узоры, которые в свою очередь составляют блоки, объединяющиеся в конструкт, а применили целиком, как единое целое, сразу получив готовое заклинание.