Методичка по Нумерологии Трансформаций. Расчеты

Чем ближе к восходу, тем больше процентное соотношение влияния планет. Если вы родились 23 числа в 00:45 то нужно считать что вы родились 22 числа для расчёта. Если вы родились за 1 час до рассвета или 1 час после восхода солнца. То тоже нужно смотреть оба числа.

Берем в расчет ту систему календаря, использование которой преобладает в месте рождения.

Cуществуют сайт для рассчета Восхода солнца

Число популярности

Рассказывает о том, что помогает обрести популярность в массах людей, в обществе или в крупном эгрегоре людей.

Рассчитать:

Число Праны + Число отношений с людьми = Число популярности

(Число года, приведенное к однозначному числу – 2) + (число рождения, приведенное к однозначному числу +2) = Число популярности

Пояснение: число праны – это заряженность, число отношений – это отношения с обществом = большое количество отношений, отношения с эгрегором общества

Пример:

2.

(8—2) + (2+2) =6+4=10=1+0=1 (10 это 1 и 0 – не умеешь показывать себя, ответственность брать, 1 в итоге – нужно это делать)

Другой пример:

9.05.2018

(2—2) + (9+2) =0+11=11=1+1=2 (мама, семья, альтруизм, дети, помощь женщин, родственников)

Число самореализации

Поясняет то, в чем человек реализует себя, через что, что делать, чтобы реализовать себя

Рассчитать :

Число Талантов + Число сферы прихода денег = Число самореализации

(Число Кармы или сумма всех чисел даты рождения, приведенная к однозначному числу +1) + (Число дня рождения, приведенное к однозначному числу +1) = Число самореализации

    Пример:

    2.

    (1+1) + (2+1) =2+3=5 (информация, контакты, обучения, поездки)

Число осознания ситуации

Поясняет какое состояние, поведение приводит к ясному пониманию, осознанию происходящего в жизни

Рассчитать:

Число Души + Число Кармы = Число Осознания ситуации

Число дня рождения, приведенный к однозначному числу (опыт прошлых воплощений) + сумма всех чисел даты рождения, приведенное к однозначному числу (это недоделки с прошлых жизней) = Число осознания ситуации

Пример:

2.