На нашем сайте вы можете читать онлайн «Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
11 января 2018
Краткое содержание книги Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Татьяна Калинина) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В учебном пособии раскрыты содержание, структура информационных технологий и особенности их использования в профессиональной деятельности педагогов дошкольного образования. Особое внимание уделено содержанию и методике подготовки будущих и работающих педагогов к творческому использованию новых информационных технологий (НИТ) в образовательной работе с детьми дошкольного возраста. Пособие может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов и колледжей, студентов, бакалавров и магистрантов, педагогов дошкольных образовательных организаций.
Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Они усиливают индивидуализацию обучения, образовательное учреждение становится по-настоящему открытой образовательной системой для внешнего мира: учащиеся имеют доступ к гигантским массивам информации, они оказываются лишь перед выбором необходимой им информации в соответствии с их целями и целями, которые задает и корректирует учитель.
Термин «информационные технологии» часто выступает синонимом термина «компьютерные технологии», так как все информационные технологии в настоящее время так или иначе связаны с применением компьютера.
Тут будет реклама 1
Однако термин «информационные технологии» намного шире и включает в себя «компьютерные технологии» в качестве составляющей. При этом информационные технологии, основанные на использовании современных компьютерных и сетевых средств, образуют термин «современные информационные технологии» [4].
Ю. М. Горвиц предложил началом информатизации дошкольного образования в нашей стране считать 1986 г.
Тут будет реклама 2
, когда в Москве был открыт первый детский сад с компьютерами, в котором была налажена систематическая планомерная работа. Начались первые комплексные междисциплинарные научные исследования, результаты которых сразу анализировались и учитывались в дальнейших исследованиях и разработках.
У истоков этой работы стояли ученые и специалисты НИИ дошкольного воспитания АПН СССР (ныне Центр «Дошкольное детство» им.
Тут будет реклама 3
А. В. Запорожца), ЦНИИ «Электроника», ВНИИ технической эстетики, МГУ им. М. В. Ломоносова, НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР (ныне Психологический институт РАО) и других организаций, объединившиеся позднее, в 1990 г., в независимую Ассоциацию «Компьютер и детство».
Историю информатизации дошкольного образования можно условно разделить на три этапа.
На первом этапе информатизации образования происходило осознание широкими слоями населения идеи доступности ИТ «даже дошкольникам».
Тут будет реклама 4
Характерной чертой этого этапа стала, с одной стороны, осторожность в оценках целесообразности применения компьютеров («Не навреди!»), а с другой – некая эйфория и даже безответственность: было «модно» приобрести компьютер, а программному материалу и методикам внимание практически не уделялось.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Другие книги автора
Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Татьяна Калинина! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.
Похожие книги
