Люблю мое отечество. Сборник проектов по патриотическому воспитанию дошкольников

Одна из самых привлекательных и результативных форм взаимодействия дошкольников и взрослых – проектная деятельность, представляющая собой особый тип взаимодействия ребенка и взрослого: она позволяет включать детей, родителей и педагогов в жизнь детского сада, дает им возможность быть полноправными участниками совместной деятельности.

Для детей проектное обучение является самостоятельным, совместным, исследовательским, комплексным и практическим обучением одновременно. Проектная деятельность позволяет учить детей:

– целеполаганию и планированию;

– элементам самоанализа;

– представлению результатов своей деятельности и хода работы;

– практическому применению знаний в различных ситуациях.

У детей развиваются самоконтроль и самооценка, они способны достаточно объективно оценивать поступки, как собственные, так и сверстников. Метод проектов результативен в работе с различными категориями детей, в том числе и детей с ОВЗ.

Поиск путей преодоления трудностей в формировании личности дошкольников, обусловленных речевыми нарушениями, привел к тому, что педагоги стали активно использовать в своей работе метод проектов, поскольку детей в рамках проектной деятельности не нужно дополнительно мотивировать – сам проект и есть мотивация.

В ходе реализации проекта между детьми налаживается коммуникация, они объединяют свои усилия, приобретают знания, которые смогут перенести на другие ситуации. Дети получают мощный толчок для развития всех познавательных процессов: мышления, речи, внимания, памяти, воображения.

У нас есть опыт работы по использованию совместных проектов по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

Потенциал проектной деятельности велик и разнообразен, и каждый проект дает возможность увидеть «продвижение» ребенка в его собственном пространстве развития и образования, а приобретенные универсальные умения и навыки помогут ему в дальнейшем успешно действовать в разных жизненных ситуациях.

Все проекты реализовывались на базе детского сада комбинированного вида № 1 города Жуковского Московской обл.

Проекты по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

Русь – страна городов

Руководитель проекта: педагог дополнительного образования.

Участники: дети, педагоги, родители воспитанников подготовительной к школе группы.

Направление: воспитание нравственно-патриотических чувств дошкольников.

Тип: групповой, познавательно-творческий.