Научное творчество. Методы конструирования новых идей

Скажем, ядро находится в неустойчивом состоянии. Каждое мгновение оно может взорваться, но люди не знают об этом и живут спокойно, пока подземоходы не достигли района ядра – исследования показали эту опасность. Еще один вариант, обратный предыдущему: подземоходы опасны для недр. Например, «отходы» при движении подземоходов загрязняют подземный мир. А так как подземоходов очень много, то загрязнение недр принимает катастрофический характер. Как быть человечеству, какие возникают технические задачи и какие могут быть решения? Нельзя ли эти решения применить к нашим обычным земным условиям?

Задания для самостоятельного решения

1.

 Цель – хранение информации. Объект – память. Примените ступенчатый эвроритм, опишите возникающие ситуации.

2. Примените эвроритм к объекту «скафандр». Опишите качественно новую ситуацию. Сравните решение с описанным выше.

3. Цель – выделение окрашиваемого предмета от фона. Объект – краска. Примените ступенчатый эвроритм.

4. Цель – исследование океанских глубин.

Выберите сами объект. Примените эвроритм. Как будет происходить исследование океана при реализации идеи третьего шага эвроритма?

5. Цель – массовое производство всех предметов, необходимых человеку, выберите объект, примените эвроритм. Проведите подробную запись, проанализируйте решение – выявите новые идеи.

6. Объект – орган чувств. Выберите любой, например глаза. Найдите цель, например взглянул и тут же точно измерил расстояние. Примените эвроритм. Опишите идеи.

7. Цель – производство некоторой продукции.

Объект – завод. Примените эвроритм, опишите новые идеи.

8. Цель – возвращение здоровья людей. Выберите объект, примените эвроритм, опишите идеи третьего и четвертого шагов.

1.2. Метод конструирования новых идей с помощью приемов фантазирования

При исследовании нескольких тысяч фантастических идей выявлены приемы фантазирования, аналогичные приемам в теории решения изобретательских задач, позволяющие из реальных житейских фактов получать факты фантастические.

1. Прием «дробление – объединение»[1 - Здесь и далее в параграфе указаны как один прием пары противоположных по смыслу приемов, каждый из них может быть использован самостоятельно.]: разделять объект (факт, утверждение) на составные части (вплоть до атомов), при необходимости снова собрать или придать каждой частице функции оригинала.

2. Прием «наоборот»: изменить какое-то качество объекта, факта (или сам факт) на противоположное.