На нашем сайте вы можете читать онлайн «Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. Для занятий с детьми 4-5 лет». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Педагогика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. Для занятий с детьми 4-5 лет

Краткое содержание книги Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. Для занятий с детьми 4-5 лет, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. Для занятий с детьми 4-5 лет. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Т. А. Попова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В пособии представлены интегрированные циклы занятий по приобщению детей 4–5 лет к истокам русской народной культуры. Каждый цикл проводится в течение одного месяца и включает в себя занятия по развитию речи, лепке, рисованию, аппликации и др., объединенные общей тематикой.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Для занятий с детьми 4–5 лет
Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. Для занятий с детьми 4-5 лет читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. Для занятий с детьми 4-5 лет без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Давайте сделаем новую корзину».
Показывает альбомный лист с изображением корзины с овощами и фруктами. Дети самостоятельно выбирают заготовки корзин разных цветов. Воспитатель предлагает им разрезать широкие полоски бумаги на узкие по пунктиру. Показывает, как держать ножницы, как резать ими бумагу. Объясняет, что длинные полоски следует наклеить по горизонтали, немного отступив от низа и верха корзины. Короткие полоски наклеим сверху вниз – по вертикали, на расстоянии друг от друга. Воспитатель поощряет самостоятельность и творчество детей.
В конце занятия педагог рассматривает с детьми выполненные работы. Уточняет у ребят, какие овощи и фрукты лежат в корзинах. Предлагает спеть и инсценировать песню об овощах «Хозяйка с базара…» (стихотворение Ю. Тувима «Овощи», пересказ С. Михалкова).
Действующие лица: девочка-«хозяйка» в фартуке, с корзинкой; дети-«овощи» в шапочках овощей – картошка, капуста, морковка, горох, петрушка, свекла.
Атрибуты: стол, разделочная доска, кастрюля, полотенце, ложка, нож (игрушка), детская плита.
Автор (воспитатель).
Хозяйка пошла на базар,
Сложила в лукошко товар:
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свеклу Ох!.
Товар у нее оказался не плох!
(«Хозяйка» идет с корзиной, за ней по порядку идут дети-«овощи».)
Дети поют песенку, «хозяйка» и «овощи» выполняют действия в соответствии с текстом песни.
Однажды хозяйка с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла.
(«Хозяйка» перечисляет овощи. При перечислении дети-«овощи» приближаются поочередно ближе к столу.)
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!.
Вот овощи спор завели на столе,
Кто лучше, вкусней и нужней на земле.
(Дети-«овощи» спорят: «Я лучше…», «Нет, я лучше…»)
Картошка, капуста, морковка, горох,
Петрушка и свекла.
Ох!.
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала.
(«Хозяйка» имитирует приготовление супа: режет ножом овощи, складывает овощи в кастрюлю, ставит кастрюлю на плиту, помешивает ложкой.
Картошку, капусту, морковку, горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!.
И суп овощной оказался неплох.
«Хозяйка» с помощью полотенца снимает кастрюлю с плиты.
Занятие 4. Рисование
Тема: «На яблоне поспели яблоки».
Программное содержание. Закреплять умение отгадывать описательные загадки.





