На нашем сайте вы можете читать онлайн «Русский язык и литература. Уроки и тесты (из опыта работы)». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Практикумы. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Русский язык и литература. Уроки и тесты (из опыта работы)

Дата выхода
17 октября 2022
Краткое содержание книги Русский язык и литература. Уроки и тесты (из опыта работы), аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Русский язык и литература. Уроки и тесты (из опыта работы). Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Галина Анатольевна Передериева) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В книге "Русский язык и литература. Уроки и тесты(из опыта работы) представлены разработки уроков по русскому языку и литературе. Здесь даны тесты по русскому языку по следующим темам: "Входной тест, 6 класс"; "Причастие"(урок, тест, зачет); "Глагол. Причастие. Деепричастие."- 6(7) класс; "Зачет " Односоставные предложения" - 1,2,3 варианты; "Мозговая атака. Главные члены предложения"( группы сменного состава); Тесты для обобщающего урока в 8 классе "Односоставные предложения"; "Виды связи в словосочетании",8 класс, два варианта; Тест "Вводные слова", 8 класс; "Однородные члены предложения", 8 класс; Тест" Основные виды Сложноподчиненных предложений по их значению", 9 класс; Тест "Сложноподчиненные предложения", 9 класс, Тест "Бессоюзные сложные предложения", 9 класс. "Час любимой песни", 8 класс.
Русский язык и литература. Уроки и тесты (из опыта работы) читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Русский язык и литература. Уроки и тесты (из опыта работы) без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
(Составление связного текста по любой теме, на выбор)
1. Составьте связный рассказ по картине А.А.Пластова “Полдень”, используя не
более 100 слов при описании картины.
Для составления рассказа можно пользоваться данными словосочетаниями: жаркий
летний день, умывающиеся возле колодца люди, утомленные летним зноем; цвета,
используемые художником, помогают понять это; желтые цветы; освещенный солнцем
платок; у мужчины и женщины красные лица; низко наклонились к воде, черпают её
руками; жаркое – знойное – палящее.
Примерный план.
1.Жаркий летний день.
2.Люди.
3.Родник, вода.
4.Поляна, цветы.
5.Отношение автора к изображенному.
Или составьте рассказ “Однажды в жаркий
полдень” на основе личного опыта (впечатления).
По окончанию работы все ученики сдают двойные листы с выполненными заданиями.
Итог урока.
– Укажите морфологические признаки причастия. Примеры.
– Назовите основные орфографические написания причастий. Примеры.
– Объясните постановку знаков препинания при причастном обороте.
Д\з.: I гр. составляет текст, используя причастия, состоящий из 3-5 предложений;
II и III гр. составляют сказку о причастии.
Итоговая отметка (поурочный балл) выставляется каждому ученику после проверки
учителем самостоятельной работы на уроке.
Литература
Х.Й. Лийметс. Групповая работа на уроке. – М.: Просвещение, 1975.
А.В. Миртов. Сочинение в школе. Уроки коллективного творчества// Литература в школе. 1996. 496.
В.В.Рубцов Организация и развитие совместных действий у детей в процессе
обучения.
И.М.Чередов. Формы учебной работы в средней школе. – М.: Просвещение, 1988.
С.И.Львова “Школьный курс русского языка в контексте современного целеполагания”//Русская
словесность, 2004. – № 3.
С.Т.Танцоров. Групповая работа в развивающем обучении. Рига. “Эксперимент”. 1997.
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Одобрена распоряжением Правительства РФ от 29.12 2001 г.
Государственный образовательный стандарт. 5 марта 2004 год.
Анализ урока.
Данный урок разработан по программе к УМК под ред. М.М.Разумовской.
Основные нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы:
Федеральный компонент государственного стандарта.
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ. Русский язык в ОУ с русским языком обучения.
Программа по русскому языку. 6 класс УМК под ред. М.М.Разумовской.











