Заметки педагога фортепиано, или Дети от пяти до…

Заметки педагога фортепиано, или Дети от пяти до…

Маргарита Залмановна Левина

За мою почти сорокалетнюю работу в музыкальной школе я встречала разных детей – талантливых и не очень, с чувством юмора и «замороженных» настолько, что их приходилось «оттаивать» не один месяц. Возможно, мои записи не покажутся вам интересными, но, когда я их перечитываю, я не просто вижу каждую мордашку, я даже слышу интонацию, с которой ребенок произносил ту или иную фразу.Я уже давно не работаю, но эти записи до сих пор греют душу, а иногда и вызывают слезы.

Маргарита Левина

Заметки педагога фортепиано, или Дети от пяти до…

За сорок лет работы в музыкальной школе преподавателем фортепиано я встречала много разных детей. Талантливых и не очень, веселых и грустных, раскованных и замкнутых, но всегда интересных. О них и мои записи.

Часть 1

Вот Леночка Е. – толстушка с двумя длинными косами. На урок ее всегда приводила бабушка. Когда урок заканчивался, бабушка доставала из сумки бутылку кефира и булочку.

Леночке было 6 лет, когда она задала мне вопрос: «А когда мы пойдем на концерт в Капландию?» Она конечно же имела в виду Капеллу…

Как-то в нотах я обвела ей паузу, которую она не замечала из урока в урок. На следующем уроке она мне сказала: «А мы с бабушкой не поняли, зачем Вы мне паузу застегнули».

Увидев «Этюд» на три строчки, она воскликнула: «Ой, какой трехголовый этюд!»

Зимой, когда было очень холодно, она предложила принести мне микрокалькулятор, чтобы обогреваться.

А вот Ася Ф.

При первой же встрече со мной она воскликнула: «Ой, какая Вы худенькая! Как микроб!»

Эта замечательная девочка уже давно сама мама, а я все еще перечитываю ее забавные высказывания.

В первом классе она заявила: «Вы объясняете мне, как взрослой, а я еще совсем ребенок».

В четвертом классе, разбирая «Сонатину-сказку» композитора Ракова, она сказала: «Посмотрим, какую сказку про раков он написал».

Как-то я попросила ее быть внимательной и не заставлять меня повторять несколько раз одно и то же, поскольку у меня были проблемы со связками и мне было трудно говорить. Ася предложила мне взять больничный.

– А как же вы без меня? – спросила я.

– Мы будем жить! – радостно ответила Ася.

– А сейчас вы что делаете? – удивилась я.

– Существуем, – погрустнев ответила она.

Асе очень не хотелось посещать занятия хора.