На нашем сайте вы можете читать онлайн «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Языкознание. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации

Автор
Жанр
Дата выхода
30 июня 2016
Краткое содержание книги Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Наталия Петровна Киреева) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Курс пунктуации новой школы основан на интонационно-грамматическом принципе, в отличие от школы классической, где интонация практически не изучается. Хотя в новой методике используются классические формулировки правил, но они получают дополнительное смысловое и интонационное обоснование. В целом новый метод основан на знании грамматики и позволяет расставлять знаки препинания без заучивания формальных правил, в том числе наилучшим образом выражая авторскую семантику текста.
Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 2. Лекции по пунктуации без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Как создаются правила
В классическом варианте для каждого вида грамматической конструкции определяются дополнительные семантические признаки конкретных предложений (противопоставление, резкий переход, пояснение, следствие, условие и др.) и для каждого из них формулируются правила с примерами-образцами. Например, в БСП при значении противопоставления между его частями ставится тире.
2. Как выбираются знаки препинания
Вы определяете грамматику вашего предложения, а также дополнительные семантические признаки, а затем для своего примерапытаетесь подобрать соответствующее правило и похожий пример-образец.
Таким образом, знаки препинания ставятся по следующей схеме:
ГРАММАТИЧЕСКАЯ ФОРМА ? СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПРИЗНАК 1 ? ВЫБОР ЗНАКА ПРЕПИНАНИЯ ПО ПРАВИЛУ 1
ГРАММАТИЧЕСКАЯ ФОРМА ? СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПРИЗНАК 2 ?ВЫБОР ЗНАКА ПРЕПИНАНИЯ ПО ПРАВИЛУ 2 И Т.Д.
Примеры
Грамматическая форма – БСП, знак препинания – тире, смысловые факторы перечислены (противопоставление, следствие, причина, условие, сравнение и т.
1. Неожиданное присоединение, быстрая смена событий (можно вставить союз И):
Сыр выпал – с ним была плутовка такова.
2. Противопоставление (можно вставить союзы А, НО):
Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.
3. Вторая часть является следствием или выводом:
На улице дождь – выйти невозможно.
4. Первая часть обозначает время или условие (можно использовать союзы ЕСЛИ, КОГДА):
Ехал сюда – рожь только начинала желтеть.
Волков бояться – в лес не ходить.
5. Вторая часть является сравнением:
Посмотрит – рублем подарит.
6. Вторая часть имеет присоединительный характер:
На стене ни одного образа – дурной знак.
7. Вторая часть (обычно неполное предложение) имеет значение изъяснения:
Иногда мне думается – надо бежать.
8. Вторая часть обозначает причину:
Василий Кузьмич замолк – мы въезжали в село
3. Комментарий
Перед нами типичный пример описательной науки, предлагающей запомнить 8 правил, между которыми трудно уловить какую-либо связь.
В описательном варианте количество правил имеет тенденцию к постоянному увеличению, так как рассматриваются всё новые и новые варианты, но при этом вы можете так и не найти подходящий для вас образец.





