На нашем сайте вы можете читать онлайн «Руководство по реабилитации аддиктов. 4-е издание». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Руководство по реабилитации аддиктов. 4-е издание

Автор
Дата выхода
15 марта 2017
Краткое содержание книги Руководство по реабилитации аддиктов. 4-е издание, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Руководство по реабилитации аддиктов. 4-е издание. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Сергей Кулаков) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В руководстве излагаются основы реабилитации химических и нехимических зависимостей, обобщающие многолетний опыт ее проведения автором. Читателю предлагают ознакомиться с основными приёмами, вмешательствами био-психо-социо-духовной модели, применяемыми в условиях клиники. Книга иллюстрирована многочисленными примерами из практики. Учебник предназначен для врачей, психологов, социальных работников, оказывающих помощь аддиктам и пациентам с расстройствами личности.
Руководство по реабилитации аддиктов. 4-е издание читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Руководство по реабилитации аддиктов. 4-е издание без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Например, об обеде, погоде, об личностных особенностях сотрудников клиники, пациентов и т. д.
Пациент выбирает из программы только то, что ему нравится. Например: « Мне нравится только групповая терапия, а самоанализ мне не нужен» и т. д.
Пассивное сопротивление – соглашательство «говорите, а я знаю лучше вас».
Отказ от какой-либо ответственности, игра в наивность, непонимание о чём идет речь.
Противопоставление себя другим пациентам «Геннадия бросила жена, а моя жена со мной не разводится».
Жалость к себе «Я больной человек, а вы меня на КГТ заставляете ходить».
«Профессиональный пациент» – лечившийся много раз и утверждающий, что знает всё о выздоровлении.
Пациент настраивает свою семью против специалистов программы. Семья начинает защищать и оправдывать больного, тем самым, снимая с него ответственность.
Пациент пытается создать вокруг себя атмосферу загадочности: «Это не относится к употреблению…», «Есть вещи, о которых я не могу вам рассказать…», «Это не моя тайна…» и т. д.
Пациент пытается организовать неформальные группы, противостоящие сотрудникам клиники.
Пациент активно мешает проводить занятия, пытается «сбить» с темы, перевести разговор на другую тему.
Пациент пытается завязать «дружеские» отношения с сотрудниками программы (желательно с руководителем), обещая всяческую помощь в решении проблем личного характера.
Пациент пытается «стравить» между собой различных сотрудников клиники, например, с помощью лести выделяет кого-либо из специалистов, или в жалобах искажает реальные действия и слова «обидевшего» сотрудника.
Пациенты оправдывают деструктивные действия других пациентов.
Пациенты злобно-иронично высказывают свое мнение о занятиях (специалистах).
Целеполагание. Планирование. Режим
Важным направлением реабилитации является обучение пациентов целеполаганию.











