Профориентационная школа «Планета Z». Методический сборник

Профориентационная школа «Планета Z». Методический сборник

Дарья Лопатина

Екатерина Калинина

Роман Соловьев

Дарина Попова

Сборник методических материалов по профориентации старшеклассников адресован педагогам, методистам, классным руководителям, вожатым. Он содержит описание идеи профориентационной школы «Планета Z», программы и правил лагеря в форме большой игры живого действия, сценарии онлайн-семинаров. Последовательное проведение мероприятий сборника поможет старшеклассникам выбрать специальность и построить карту-план профессионального пути.

Профориентационная школа «Планета Z»

Методический сборник

Дарья Лопатина

Дарина Попова

Екатерина Калинина

Роман Соловьев

© Дарья Лопатина, 2022

© Дарина Попова, 2022

© Екатерина Калинина, 2022

© Роман Соловьев, 2022

ISBN 978-5-0056-5410-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Зачем этот сборник?

Чтобы через несколько лет стать высококлассным профессионалом, старшеклассникам нужно четко представлять, чем они хотят заниматься в будущем и какие шаги помогут к этому прийти.

Проблема выбора профессии особенно остро стоит в подростковом возрасте у ребят 14—18 лет: какие предметы наиболее углублённо изучать для поступления в вуз, какую специальность выбрать и куда пойти учиться?

Ежегодно организаторы проекта «Планета Z» проводят опрос учащихся 8—11 классов г. Кирова, результаты которого показывают, что почти половина респондентов не могут определиться с выбором будущей профессии:

– 2018 г.

 – 48,1% (всего опрошено 416 человек);

– 2019 г. – 46% (всего опрошено 557 человек);

– 2020 г. – 68% (всего опрошено 302 человека);

– 2021 г. – 50% (всего опрошено 292 человека).

Это приводит к тому, что не все выпускники смогут реализовать себя как профессионалы, при этом из-за дефицита квалифицированных и мотивированных специалистов страдает промышленность, а по большому счёту и государство.

В марте 2021 года авторы проекта провели подобный опрос среди 302 подростков Кирова 14—18 лет, в результате которого выяснили, что только 16% из них могут назвать примерный алгоритм выбора профессии.

При этом 68% участников не выбрали профессию или не уверены в своем выборе, в основном, потому что «Сложно выбрать из нескольких вариантов» (56%), «Плохо знаю себя и свои возможности» (50%) и «Плохо знаю мир профессий» (28%). Только 6% респондентов сказали, что еще не задумывались о выборе.