На нашем сайте вы можете читать онлайн «Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание»». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Эзотерика, Эзотерика / оккультизм. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание»

Автор
Дата выхода
27 августа 2019
Краткое содержание книги Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание», аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание». Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Т. В. Шевырева) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
В учебно-методическом пособии раскрываются задачи и содержание предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), принципы обучения детей с интеллектуальными нарушениями естествоведческим дисциплинам, рассматриваются положения коммуникативного подхода, приемы, методы и формы организации обучения дисциплинам предметной области «Естествознание», предлагаются варианты планирования.
Предназначено для студентов дефектологических факультетов.
Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Задачи и содержание курса «Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Естествознание"» («Мир природы и человека», «Природоведение», «Биология», «География»)
Цель освоения дисциплины: формирование систематизированных знаний о закономерностях и содержании обучения дисциплинам естествоведческого блока умственно отсталых учащихся, о современных требованиях к организации учебного процесса в образовательных организациях, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), теоретических знаний о неживой и живой природе и взаимосвязях между ними, практических умений обучения учащихся с умственной отсталостью.
Для освоения дисциплины «Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Естествознание"» («Мир природы и человека», «Природоведение», «Биология», «География») студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Педагогика», «Психология», «Специальная педагогика», «Специальная психология», «Обучение и воспитание лиц с нарушениями интеллектуального развития», «Психология лиц с нарушениями интеллектуального развития».
Дисциплина осваивается параллельно с дисциплинами «Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Математика"», «Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Язык и речевая практика"», «Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Человек и общество"», «Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Технология"» и «Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области "Искусство"».
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего прохождения педагогической практики.







