На нашем сайте вы можете читать онлайн «Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения

Дата выхода
20 января 2022
Краткое содержание книги Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Игорь Станиславович Сергеев) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Монография представляет собой одну из первых попыток теоретико-методологического и научно-практического осмысления процесса цифровой трансформации образования применительно к системе профессионального образования и обучения. Актуальность данной работы определяется, с одной стороны, глобальными трендами, известными как становление цифровой экономики и информационного общества, с другой – стратегическими приоритетами социально-экономической, кадровой и образовательной политики Российской Федерации. В монографии системно представлены факторы, закономерности, цели, средства, принципы, ограничения и риски цифровой дидактики. Педагогическая концепция позволяет осуществить «цифровую трансформацию педагогического сознания» и является инструментом осмысления новой реальности, в которую мы уже вступили. Текст концепции задуман как пополняющийся и развивающийся в дальнейшем ресурс.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
]
Автономное обучение
Адаптивная система обучения
Виртуальная реальность
Включенное оценивание
Дистанционное обучение (дистанционная образовательная технология, технология дистанционного обучения)
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Массовый открытый онлайн-курс (МООК)
Метацифровые образовательные комплексы
Нарративный подход в обучении
Онлайн-обучение (интернет-обучение)
Онлайн-курс
Онлайн-прокторинг
«Перевернутое обучение», «Перевернутый класс»
Платформа онлайн-обучения
Сетевая социализация
Сетевой (учебный) проект
«Смешанное обучение»
Учебная самостоятельность обучающегося (в том числе в цифровой образовательной среде)
Цифровое общество
Цифровое поколение
Цифровая идентичность
Цифровые технологии
Цифровая среда
Цифровая экономика
Цифровизация (процесс в широком контексте)
Цифровая трансформация образования
Цифровая дидактика
Цифровая дидактика профессионального образования и обучения
Цифровая образовательная среда
Цифровой образовательный процесс
Цифровые компетенции (универсальные, профессиональные)
Цифровизация образовательного процесса
Цифровые средства обучения
Цифровые образовательные продукты (предлагаемые на рынке учебного оборудования)
Электронное обучение (e-learning)
Введение
Актуальность и значимость цифровизации профессионального образовательного процесса обусловлены необходимостью адаптации системы профессионального образования и обучения к запросам цифровой экономики и цифрового общества, становление которых – глобальные тренды современной эпохи.
– Указе Президента Российской Федерации от 09.
– постановлении Правительства Российской Федерации от 18.04.2016 № 317 «О реализации национальной технологической инициативы»;
– распоряжении Правительства Российской Федерации от 28.07.





