На нашем сайте вы можете читать онлайн «Мотивация одаренных подростков: исследование и развитие». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Психология, мотивация, Книги по психологии, Возрастная психология. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Мотивация одаренных подростков: исследование и развитие
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
08 июля 2022
Краткое содержание книги Мотивация одаренных подростков: исследование и развитие, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Мотивация одаренных подростков: исследование и развитие. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Екатерина Александровна Полухина) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Одаренность детей и подростков - это проблема, которая давно интересует родителей, педагогов, психологов. Автор книги сделала попытку исследования и развития этого феномена и в течение нескольких лет проводила развивающую работу с группой одаренных подростков. Результаты этой работы представлены в данной книге.
Материалы исследования, описанного в книге, могут быть использованы при разработке программ учебных курсов по проблеме одаренности личности в контексте профессиональной подготовки и переподготовки психологов и педагогов, создании элективных курсов в школах и гимназиях для учащихся подросткового возраста. Предлагаемая в исследовании развивающая программа работы с подростками была реализована в практической работе психолога в рамках учебного плана средних классов гимназии и может применяться педагогами и психологами, работающими в образовательных учреждениях, в частности, в классах художественно-эстетического и гуманитарного профилей.
Мотивация одаренных подростков: исследование и развитие читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Мотивация одаренных подростков: исследование и развитие без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Ушакова, – это «способность личности производить социально ценный продукт» [103, С.13].
В словаре А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского одаренность определяется как качественное своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешность выполнения деятельности; общие способности или общие моменты способностей, обуславливающие широту возможностей, уровень и своеобразие его деятельности; целостная индивидуальная характеристика познавательных возможностей и способностей к учению; совокупность задатков, природных данных, характеристика степени выраженности и своеобразия природных предпосылок способностей» [98, С.
Тут будет реклама 1
115]. Данное определение помогает понять, что одаренность может выступать как сочетание способностей, это качество, принадлежащее личности как целостному образованию.
В «Рабочей концепции одаренности», разработанной отечественными учеными, одаренность понимается как «системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми» [105, С.
Тут будет реклама 2
5]. В «Рабочей концепции одаренности» предлагается вместо понятия «одаренный ребенок» использовать понятие «признаки одаренности ребенка» (или понятие «ребенок с признаками одаренности»). Признаки одаренности – это «те особенности одаренного ребенка, которые проявляются в его реальной деятельности и могут быть оценены на уровне наблюдения за характером его действий» [105, С.Тут будет реклама 3
6].
Обобщая подходы отечественных исследователей к пониманию одаренности, отметим, что в одну группу можно объединить определения ученых, рассматривающих одаренность как характеристику индивидуальных различий, проявляющихся в общих или специальных способностях (Б.М. Теплов, Н.С. Лейтес, В.Д. Небылицын, Э.А. Голубева, В.А. Крутецкий, В.Д. Шадриков, В.Н. Дружинин и др.), вторая группа исследователей рассматривает одаренность как высокий уровень творческого потенциала человека (А.
Тут будет реклама 4
М. Матюшкин, Н.Б. Шумакова, В.С. Юркевич, Д.Б. Богоявленская и др.).
В своей работе мы особо выделяем понятие потенциальной одаренности, которое подразумевает потенциальную возможность проявления ребенком высоких результатов в каком-либо виде деятельности.
В нашем исследовании мы опираемся на классификацию типов одаренности, предложенную В.С. Юркевич. В работах В.С.
Мнения
Еще нет комментариев о книге Мотивация одаренных подростков: исследование и развитие, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!
Похожие книги
