Войны новых технологий

Это очень большой текст, поэтому можно уделить внимание только отдельным моментам:

• образование перейдет в онлайн;

• автоматизация приведет к тому, что роботы изменят лицо войны;

• уменьшение рабочих мест приведет к тому, что молодежь не получит финансовой стабильности прошлого уровня, в то же время она будет получать много информации о позитивных финансовых результатах других;

• монополия государств на деньги будет размываться альтернативными валютами, которые будут обходить государственный контроль капитала;

• страны станут более зависимыми друг от друга экономически и политически, что наложит ограничения на их свободу действий;

• экономическая мощь будет смещаться с запада на восток ближайшие 30 лет, однотипно будет происходить и перераспределение власти в международных организациях;

• государства станут менее значимыми для индивидов из-за движения людей, информации и идей, что приведет к тому, что люди будут менее заинтересованными в поддержке государств;

• будущие технологии дают людям возможность радикально менять свою идентичность благодаря физическому и когнитивному инструментарию;

• достижения коммуникативных технологий позволят усилить тех, кто недоволен властью на местах;

• многие люди получат доступ к сложным и технологически передовым возможностям, что предоставит возможности для нетрадиционных видов атак на технологически передовые страны;

• Россия будет осуществлять влияние на своих соседей, сочетая жесткую и мягкую силы.

Технологическое ускорение, в котором находится мир, потребовало создания подобных прогностических структур во всех больших корпорациях.

Например, в свое время сценарный анализ был предложен в корпорации «Шелл». Кстати, именно она, а не ЦРУ, дала правильный прогноз по развалу СССР, опираясь при этом на то, что в Советском Союзе на авансцену выходит большой объем молодого поколения. И хотя ЦРУ говорило им, что они не могут давать такие прогнозы, поскольку у них мало информации, но их прогноз оказался правильным. А саму «Шелл» СССР интересовал только потому, что они решали: начинать ли добычу нефти в Северном море.

Руководил тогда отделом планирования в «Шелл» П. Век (см. о нем [34–40]). Кстати, он проводил по полгода у своего гуру в Индии (по одним источникам, несколько недель – по другим). Но у него был и другой учитель – известный русский мистик Гурджиев. Откуда следует, что перед нами не совсем научно обоснованная парадигма, хотя бы в случае самого Века.