Веселые развивающие игры: С рождения до трех лет

Что говорят ученые

Из статьи «Мозг ребенка: первый год развития» (Baby Brains: The First Year) Юдхиджита Бхаттачарджи в журнале National Geographic мы узнаем о важном исследовании. «У новорожденного в головном мозге почти сто миллиардов нейронов, столько же, сколько и у взрослого человека. Когда ребенок растет, получая постоянный приток сенсорной информации, между нейронами образуются связи, так что к трем годам число этих связей достигает нескольких сотен триллионов». Различные стимулы способствуют развитию различных нейронных сетей, которые закрепляются благодаря повторной активации.

Эта активация, по сути, и есть обучение, которое у маленьких детей происходит ежедневно и постоянно. Повторения усиливают этот процесс, распространяющийся вглубь и вширь, подобно лесному пожару.

Пирожок

Эта песенка с простым мотивом и действиями прекрасно подходит для занятий с самыми маленькими. Хлопайте ручками малыша ритмично и аккуратно.

Что потребуется

–

Что нужно делать

1.

 Поместите ребенка в такое положение, чтобы его ручки могли свободно двигаться.

2. Проговаривайте или пойте стишок и хлопайте ручками малыша.

Пекарь, пекарь, испеки пирожок. (Хлопайте ручками малыша в такт)

Испеки пирожок, побыстрее, дружок. (Хлопайте ручками)

Раскатай его,

Размешай его,

Напиши на нем (первую букву имени ребенка) («Напишите» букву на ладошке)

И в печку клади (Вытяните ручки)

Для (имя ребенка) (Покажите на малыша)

И меня.

(Покажите на себя)

Преимущества игры

Секретный ингредиент этого занятия – социальное взаимодействие. Вам легко будет увлечь ребенка с помощью стишка. Ваша улыбка и радостный тон голоса, скорее всего, побудят малыша смотреть вам в глаза. Чередующиеся движения рук стимулируют взаимодействие правого и левого полушарий мозга. С точки зрения моторики проделывать такие движения с новорожденным рановато, однако в будущем они вам пригодятся.

Что говорят ученые

В сборнике Института медицины «От нейронов до соседей: особенности раннего развития ребенка» (Neurons to Neighborhoods: The Science of Early Childhood Development) говорится, что для формирования важнейшей связи с родителями маленькому ребенку необходимо проводить с ними время в спокойной обстановке.

Создавая для малыша такую расслабленную атмосферу, вы закладываете позитивную основу для социального, эмоционального и когнитивного развития.