Мелки и акварель. Развивающее рисование

Осталось сделать самое простое: выше линии земли все закрашиваем темно-синим или темно-фиолетовым. Ниже линии земли закрашиваем темно-зеленым.

Картина готова! Месяц светит, звезды горят.

Итог:

– В этом задании мы узнали, что такое пейзаж.

– Также мы выяснили, что рисунок, выполненный восковыми мелками, не закрашивается акварелью.

2. Ночной пейзаж со снежинками

В этом задании, как и в предыдущем задании (Пейзаж со звездами), мы выполним рисунок ночного пейзажа. Но теперь это будет зимний пейзаж.

Сначала нарисуем чуть выше нижнего края листа горизонтальную линию через весь лист – границу между небом и землей. Точнее, границу между снегом и землей.

На этой линии нарисуем дерево, снеговика и дом. Цвета будем использовать светлые, яркие, чтобы они хорошо выделялись на фоне темной акварели.

Снеговика и дом нарисует даже маленький ребенок. Может вызвать трудности рисунок дерева.

Дерево начинаем с морковки, которая торчит из земли острым концом вверх.

На этой морковке нарисуем вбок и вверх ветки – как косточки на рыбьем скелете. На конце каждой ветки нарисуем метелку. Дерево готово.

Снеговика рисуем желтыми мелками – чтобы рисунок был виден на белой бумаге.

Снежинки нарисуем разных размеров. Большие снежинки будем рисовать двойным крестиком. Снежинки поменьше – простым крестиком. Совсем маленькие – точкой, так же как мы рисовали звезды в предыдущем задании.

Напоследок выше линии снега все закрашиваем темно-синим или темно-фиолетовым.

Ниже линии снега закрашиваем желтым, тем же цветом, что и снеговика.

Итог:

– В этом задании мы узнали, как рисовать деревья без листвы.

– Также мы научились рисовать снежинки разных размеров.

3. Ночной пейзаж с салютом. Самостоятельно

В этом задании даем ребенку возможность самостоятельно использовать приемы работы мелками и акварельными красками, полученные в двух предыдущих заданиях (Пейзаж со звездами и Пейзаж со снежинками).

Преподаватель показывает для напоминания образцы двух предыдущих заданий и объясняет последовательность работы. Можно нарисовать на отдельном листочке (напоминаю, что мы никогда не рисуем на рисунке ребенка) примерную схему изображения кремлевской стены с башнями.

Сначала надо обозначить землю – в нижней части листа нарисовать горизонтальную линию от края до края. На линии земли нарисуем два прямоугольника – это основания башен.