СВЕРХновые визуализации. Мечту – в реальность!

Точнее, использовал „самые эффективные приемы визуализации“: я рисовал лошадок в тетрадке, а рядом – рисовал себя, я делал аппликации: вырезал фотографии понравившихся лошадок, а рядом канцелярским клеем приклеивал свои фотографии, да много чего еще делал…

Но самое главное – я делал это с вдохновением и азартом. И ВЕРИЛ В ТО, ЧТО ВСЕ У МЕНЯ ПОЛУЧИТСЯ!

Кстати, лошадки у меня нет до сих пор…

…потом я стал взрослым и познакомился с НАСТОЯЩЕЙ (ну как бы ВЗРОСЛОЙ) визуализацией. Я позабыл свой детский опыт (в самом деле, зачем он мне?).

И стал визуализировать.

Я читал многотиражные книжки, где описывалась НАСТОЯЩАЯ визуализация, делал, можно сказать, все „по-науке“.

Результат многолетних опытов можно сформулировать одним словом – НИ-ЧЕ-ГО!

А потом я поумнел.

И понял, что если в сотне книжек написано одно, а „по-факту“ этого нет, то верить надо все-таки тому, что видишь, каким бы „серьезным“ ни был авторитет авторов книг.

И вот сегодня я расскажу о визуализации все, что знаю. Я расскажу, почему она не работает и как сделать так, чтобы она стала мощным инструментом изменения жизни.

Вам придется сначала поспорить со мной, не согласиться, а потом… скорее всего, под напором фактов согласиться и делать так, как я предлагаю.

Итак, начнем с „веселой“ статистики.

Надо сказать, что любая статистика – однобока. Например, когда я учился в педагогическом университете, существовала такая статистика: „от 50 до 100 % всех девушек индустриально-педагогического факультета после второго курса выходят замуж“.

И тут же у далекого от специфики факультета человека возникал вопрос: что же это за факультет такой сказочный и развеселый, где поступление на факультет практически синоним замужества, и появлялась картинка, на которой толпа будущих „трудовичек“ бежит в ЗАГС. Хотя все было намного прозаичнее. На факультете девушек практически не было, и если ЕДИНСТВЕННАЯ девушка, учащаяся на курсе, выходила замуж, то получалось 100 %, а если одна из двух – то „какие-то“ 50 %…

Так вот, с визуализацией то же самое.

Ей начинает заниматься контингент подготовленный – позитивный (то есть, с НЕКРИТИЧЕСКИМИ ВЗГЛЯДАМИ, а если быть конкретнее, то с „магическим мышлением“). Тот, который видит исключительно положительные примеры и абсолютно не обращает внимание на отрицательный опыт.

Например, одна дама говорит мне: „А я читала в книге, что женщина вырезала из журнала картинку с экзотическим видом, а на картинку наклеила свою фотографию.